Tes minum Kubota. Diusulkan oleh sarjana Jepang Toshio Kubota, ini dinilai dengan jelas dan sederhana untuk dilakukan dan memfasilitasi pemilihan pasien dengan indikasi untuk perawatan. Namun demikian, tes ini didasarkan pada persepsi subjektif pasien, yang banyak tidak konsisten dengan temuan klinis dan laboratorium, dan mengharuskan pasien untuk sadar dan mampu mengikuti instruksi untuk menyelesaikan tes. Pasien duduk tegak dan meminum 30 ml air matang hangat, mengamati waktu yang diperlukan untuk minum dan tersedak. grade 1 (sangat baik) dapat menelan air dengan lancar dalam 1 kali duduk Renshuo, Departemen Rehabilitasi, Rumah Sakit Afiliasi Universitas Shandong Pengobatan Tiongkok grade 2 (baik) dapat menelan dalam lebih dari 2 kali duduk dan dapat menelan tanpa tersedak grade 3 (sedang) dapat menelan dalam 1 kali duduk tetapi tersedak grade 4 (OK) menelan dalam lebih dari 2 kali duduk tetapi tersedak grade 5 (buruk) sering tersedak dan tidak dapat menelan semuanya normal: grade 1. dalam waktu 5 detik; mencurigakan: tingkat 1, lebih dari 5 detik atau tingkat 2; tidak normal: tingkat 3 sampai 5 Kriteria untuk menilai kemanjuran: sembuh: gangguan menelan menghilang, tes minum dinilai tingkat 1 efektif: gangguan menelan membaik secara signifikan, tes minum dinilai tingkat 2 tidak efektif: gangguan menelan tidak membaik secara signifikan, tes minum dinilai tingkat 3 atau lebih Metode penilaian kemampuan menelan Kwajeda. Skala ini mengusulkan 3 kondisi yang dapat mengurangi salah menelan, dinilai secara progresif sesuai dengan jumlah dan jenis kondisi yang dibutuhkan pasien, dibagi menjadi 1 sampai 6 dan, semakin tinggi levelnya, semakin tidak parah gangguan menelan, dengan level 6 adalah normal. Tingkat 1: kesulitan menelan dan ketidakmampuan untuk menelan dalam kondisi apa pun; Tingkat 2: berkurangnya aspirasi jika ketiga kondisi tersebut ada; Tingkat 3: berkurangnya aspirasi jika 2 kondisi ada; Tingkat 4: pada dasarnya tidak ada aspirasi jika makanan yang tepat dipilih; Tingkat 5: pada dasarnya tidak ada aspirasi jika perhatian diberikan pada metode dan waktu makan; Tingkat 6: menelan normal. Kriteria efikasi: tidak efektif: tidak ada perubahan sebelum dan sesudah pengobatan; efektif: perbaikan yang signifikan dalam gangguan menelan, klasifikasi menelan meningkat 1 tingkat; efektif: gangguan menelan berkurang 2 tingkat, atau mendekati normal