Tahun dari 0 hingga 1 tahun adalah tahun perubahan besar dan 4 tahap berikut ini dapat dijadikan acuan untuk pelatihan perkembangan yang berbeda. 0-3 bulan: 1. Orang tua harus berusaha lebih keras untuk membuat lingkungan sekitar bayi penuh dengan warna-warna yang indah dengan menggantungkan beberapa gambar yang indah di sekitar tempat tidur dan menghiasinya dengan mainan berwarna cerah dan tanaman dalam pot. 2. Orang tua harus mencoba berbicara kepada bayi mereka sebanyak mungkin dalam proses membesarkan mereka sejak lahir, dan tidak boleh berhenti berbicara kepada mereka karena mereka pikir mereka tidak mengerti. 3. Penting untuk mulai melatih bayi bergerak dengan meminta dia memegang jari-jari ibunya di tangannya dan melatih genggamannya sejak lahir. 4. Saat bayi berbaring tengkurap, latihlah bayi untuk mengangkat kepalanya agar ia dapat mengangkat wajahnya untuk melihat apa yang ada di depannya, dan dagunya juga dapat diangkat dari tempat tidur dalam waktu singkat serta kedua bahunya dapat terangkat. 5 . Sambil berbaring tengkurap dan berlatih mengangkat kepala, berlatihlah merangkak dengan tangan di telapak kaki bayi. 6. Dalam beberapa tahun terakhir, banyak rumah sakit telah meluncurkan renang bayi, yang juga bermanfaat bagi perkembangan intelektual bayi, karena gerakan kompleks bayi berenang dilakukan di bawah dominasi otak, dan proses berenang juga akan meningkatkan fungsi otak, yang menunjukkan bahwa kemampuan otak untuk merespons lingkungan eksternal cepat dan perkembangan intelektualnya baik. 4-6 bulan: Bayi berada dalam tahap merangkak dan belum dapat menopang tubuhnya sendiri dengan kekuatan lengan dan kakinya. 1. Membiarkan bayi melihat lebih banyak gambar, mainan, dan benda-benda dengan berbagai warna serta memberitahukan nama dan warna benda-benda tersebut akan membuat proses perkembangan kognitif warnanya semakin maju. 2. Cobalah untuk meningkatkan kemampuan bayi dalam menggenggam sesuatu dengan tangannya sehingga ia dapat memegang atau menyentuh benda-benda yang berbeda seperti sutra, wol, katun, satin, spons, dll. 3. Dalam hal gerakan, bayi dapat ditengkurapkan dan terus melatihnya untuk mengangkat kepalanya, hanya saja akan membutuhkan waktu lebih lama. Selama pelatihan, orang tua dapat berdiri di depan kepala anak dan berbicara kepadanya sehingga anak dapat menopang seluruh tubuhnya dengan lengan bawah dan mengangkat dadanya. 4. Anak juga dapat belajar berguling dari terlentang ke menyamping dan kemudian tengkurap. Mainan dapat diletakkan di sisi anak tetapi di luar jangkauannya, ia akan jatuh terlebih dahulu untuk mencapai mainan tersebut, dan ketika ia tidak dapat mencapainya bahkan dengan kedua tangannya, seluruh tubuhnya akan menjadi tengkurap ketika ia berusaha lagi. 7-10 bulan: Bayi mulai merangkak. 1. Orang tua dapat membiarkan bayi bermain dengan jari-jarinya, memberikan kertas untuk belajar merobeknya, dan meletakkan benda-benda di tempat yang dapat mereka jangkau dan membiarkan mereka menjulurkan tangan untuk mengambilnya. 2. Orang tua tidak boleh langsung menghentikan bayi mereka ketika ia menghisap jarinya, karena hal ini menandakan bahwa ia telah memasuki tahap pertumbuhan yang baru dan memiliki kemampuan untuk memasukkan sesuatu ke dalam mulutnya sendiri. 3. Biarkan bayi merangkak sebanyak mungkin, secara bertahap menjauhkan perutnya dari tempat tidur dan menggunakan lengannya untuk berputar-putar atau mundur, sehingga ia dapat merangkak sebebas mungkin. Merangkak mendorong perkembangan sistem otot dan pengaturan motorik, dan tidak disarankan untuk menggunakan alat bantu jalan terlalu dini. Ini karena sebuah perbandingan menunjukkan bahwa anak-anak yang merangkak memiliki kemampuan membaca dan berpikir bergambar yang lebih baik. 4. Biarkan anak Anda berlatih menggenggam balok-balok kecil dengan tangannya dan latihlah dia untuk menggunakan ibu jari dan jari-jari lainnya untuk melakukannya beberapa kali sehari. 11-12 bulan: Bayi berada dalam masa menopang dan berjalan. 1. Ajari dia untuk mengenali benda dan gambar, letakkan beberapa benda atau gambar bersama-sama dan biarkan dia memilih dan menunjukkannya, sambil mengajarinya menirukan namanya. 2. Ajari bayi bermain dengan mainan sederhana, menumpuk balok, menutupi semua mainan dengan sapu tangan dan lihat apa yang dilakukannya; atau menutupi mainan, hanya memperlihatkan sebagian kecil saja, lalu sembunyikan di dalam kotak atau di bawah meja untuk melihat reaksinya. 3 . Pada awalnya, Anda dapat membiarkan bayi berdiri di atas benda tersebut, dan secara bertahap melatihnya untuk berpegangan pada kursi atau kereta dorong dan mengambil langkah. 4. Yang paling penting selama periode ini adalah memperhatikan pembelajaran bahasa dan membimbing bayi agar ia dapat meniru apa yang dikatakan ibunya. Biarkan bayi belajar memanggil orang-orang yang dikenalnya dengan “paman”, “bibi”, “kakak”, “adik”, dll.