Kehilangan pendengaran selama periode ini tidak hanya menyebabkan keterlambatan perkembangan bicara atau ketulian, tetapi juga mempengaruhi perkembangan intelektual anak dan menyebabkan masalah emosional, psikologis dan sosial, oleh karena itu kunci untuk mencegah dan mengobati masalah pendengaran adalah “dini” dan harus dimulai sebelum lahir. Bayi baru lahir dengan faktor risiko tinggi harus menjalani skrining pendengaran tahunan Insiden gangguan pendengaran bawaan di China sekitar 1‰-3‰. Skrining pendengaran untuk bayi baru lahir tersedia secara luas dan saat ini dilakukan dalam dua tahap, yaitu skrining primer dan skrining ulangan. Bayi baru lahir diskrining pada awalnya antara 48 jam kelahiran dan keluar dari rumah sakit. Jika skrining tidak lulus, bayi baru lahir dimasukkan ke dalam fase skrining ulang pada 42 hari, dan mereka yang masih memiliki masalah dengan skrining ulang kemudian didiagnosis dengan audiologi sistematis pada tiga bulan. Ketika diagnosis gangguan pendengaran dikonfirmasi, sekarang saatnya untuk beralih ke intervensi pendengaran dini. Dalam praktik klinis, beberapa anak yang telah lulus skrining pendengaran saat lahir mungkin masih menunjukkan gangguan pendengaran di kemudian hari. Oleh karena itu, orang tua harus selalu memperhatikan perawatan pendengaran anaknya, terutama bagi bayi baru lahir dengan faktor risiko gangguan pendengaran, seperti bayi prematur, bayi berat lahir rendah, anak dengan riwayat keluarga dengan gangguan pendengaran, dll. Sekalipun mereka telah lulus skrining pendengaran, mereka tetap harus ditindaklanjuti setidaknya setahun sekali selama 3 tahun di klinik spesialis pendengaran. Ini adalah cara yang efektif untuk mengidentifikasi masalah secara dini dan beralih dari manajemen penyakit ke manajemen kesehatan. Selain langkah-langkah pencegahan seperti menghindari pilek dan infeksi pada awal kehamilan dan tidak memberikan obat ototoksik pada anak Anda, penting untuk tidak ceroboh dengan anak-anak “sehat” yang lulus skrining pendengaran bayi baru lahir. Dari 3-6 bulan, mereka dapat mencari atau berpaling ke sumber suara; dari 6-9 bulan, mereka dapat berpaling ke orang atau objek yang dirujuk dalam pidato; dari 9-12 bulan, mereka dapat mengikuti perintah orang dewasa untuk melakukan tindakan; dari 12-15 bulan, mereka dapat mengucapkan satu kata; dari 15-18 bulan, mereka dapat menanggapi panggilan orang dewasa dari kamar sebelah; dari 18-24 bulan, mereka dapat menggunakan frasa dua kata; dan dari 24-36 bulan, mereka dapat mengucapkan kalimat pendek. Jika Anda melihat adanya kelainan atau, pada anak yang lebih besar, jika Anda melihat salah satu perilaku berikut, misalnya, anak Anda selalu “tuli” terhadap kata-kata orang tua Anda, jika Anda menonton televisi dengan sangat keras, jika anak Anda tidak bergerak ketika ada suara yang tidak biasa dan semua orang bereaksi, atau jika anak Anda memiliki kebiasaan menjawab telepon hanya dengan menggunakan telinga kanannya, Anda harus mencurigai bahwa anak Anda mungkin memiliki Jika anak Anda memiliki kelainan pendengaran, pergilah ke profesional perawatan kesehatan untuk pemeriksaan dini. Beberapa anak dengan gangguan pendengaran ditemukan selama pemeriksaan kesehatan taman kanak-kanak. Dianjurkan agar orang tua memperhatikan pemeriksaan taman kanak-kanak dan semua taman kanak-kanak menyertakan tes skrining pendengaran, terutama untuk anak-anak dengan otitis media. 60% anak-anak pernah mengalami otitis media akut, dan bagi mereka yang telah dirawat karena kondisi serius, penilaian pendengaran harus dilakukan selama peninjauan. Untuk anak-anak, lebih penting untuk mencegah otitis media yang disebabkan oleh infeksi saluran pernapasan atas, yaitu pilek, daripada otitis media yang disebabkan oleh air yang masuk ke dalam telinga melalui berenang atau membasuh wajah. Jika seorang anak mengalami gangguan pendengaran, intervensi dan pengobatan dini harus diberikan. Jika gangguan pendengaran bersifat konduktif, yaitu ada masalah dengan konduksi jalur telinga tengah, itu sangat reversibel dan dapat dibantu dengan obat-obatan, pembedahan, dll. Dalam kasus tuli sensorineural, di mana saraf pendengaran dan koklea rusak, alat bantu dengar atau implan koklea adalah pilihan. Sebelum implan rumah siput dipakai, tingkat gangguan pendengaran harus dinilai di rumah sakit biasa dan rencana kompensasi pendengaran harus dikembangkan oleh seorang profesional medis. Untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran yang parah atau berat, implan koklea adalah cara yang efektif untuk membangun kembali pendengaran dan semakin dini implan ditempatkan, semakin baik rehabilitasi bicara anak.