Tiongkok adalah rumah dari Konfusius dan Mencius, negeri etiket, dengan budaya tradisional selama lima ribu tahun. Sejak dulu, kita telah diajarkan bahwa “jangan berbicara, jangan mendengar dan jangan melihat kecuali sopan”. Jadi di negara di mana seks adalah masalah besar, siapa yang berani menempatkan seks di atas meja? Jadi, ketika berbicara tentang seks, baik di rumah atau di sekolah, orang tua dan guru selalu enggan membicarakannya. Sejak seorang anak dilahirkan, kita mulai memperhatikan perkembangan fisiknya. Jelas tertulis dalam buku-buku ilmu pengetahuan populer, bahwa seorang anak dapat mengangkat kepalanya pada beberapa bulan, tumbuh gigi pada beberapa bulan, berguling pada beberapa bulan, duduk pada beberapa bulan, merangkak pada beberapa bulan dan berjalan pada beberapa bulan. Ini adalah hukum pertumbuhan dan perkembangan fisik, dan kita mengikutinya, diam-diam menyaksikan anak-anak kita tumbuh dari hari ke hari dengan penuh sukacita. Tetapi sama halnya, ada pola-pola tertentu dalam perkembangan seksual seorang anak – kapan seorang anak melakukan masturbasi? Kapan seorang anak mulai memperhatikan gender? Kapan seorang anak mulai suka melihat tubuh orang dewasa? Kapan anak-anak mulai bertanya dari mana mereka berasal? Kapan mereka suka bersama teman lawan jenis? Apakah Anda mengetahui semua ini? Ketika anak saya berusia hampir 3 tahun, ia biasa menyentuh burung-burung dengan tangannya. Saya tertawa ketika melihat ini dan berkata kepada nenek saya, “Mulai sekarang, ketika dia menyentuhnya lagi, pura-pura saja kamu tidak bisa melihatnya dan serahkan kepada saya, oke?” Saya tidak yakin apakah saya akan bisa mendapatkan pendidikan yang baik ketika saya masih muda, tetapi ketika saya tumbuh dewasa, saya akan menjadi bajingan!” Saya masih tersenyum. Ketika Dadaen sekali lagi tidak menghindar dari orang-orang yang menyentuh Birdie, saya bertanya dengan tenang, “Apakah Birdie sakit?” ”Tidak, Ibu.” “Dan apakah Birdie menggelitik?” ”Tidak, mama” “Dan ketika kamu menyentuhnya, apakah nyaman?” ”Ya, mama” kata anak saya dengan gembira dan menganggukkan kepalanya dengan tegas. Saya berkata dengan tenang, “Nak, kamu boleh menyentuh burung itu, tetapi kamu harus mencuci tanganmu dan tidak melukainya, dan kamu harus pergi ke kamarmu dan menyentuhnya dengan pintu tertutup, sehingga tidak ada orang lain yang bisa melihatnya, oke?” ”Ya, aku mengerti.” Setelah dua atau tiga bulan, Daiden hampir berhenti menyentuh Birdie. Perkembangan seksual manusia secara kasar dibagi menjadi lima tahap: fase oral dari 0 hingga 1,5 tahun, fase anal dari 1,5 hingga 3 tahun, fase genital dari 3 hingga 6 tahun, dan fase laten dan pubertas dari 7 hingga pubertas. Mereka hanya fokus pada perasaan seksual mereka sendiri dan tidak memperhatikan evaluasi dan reaksi lingkungan sekitar mereka terhadap perilaku mereka, menghadirkan keadaan “memanjakan diri sendiri”, sehingga menunjukkan keadaan kekanak-kanakan perkembangan seksual. Misalnya, anak-anak menggosok, mencubit kaki mereka dan menyentuh alat kelamin mereka tanpa menghindari orang lain. Banyak orang tua yang tidak menerima tahap perkembangan seksual anak yang kekanak-kanakan dan merasa malu dan cemas menghadapi aktivitas seksual anak mereka seperti mengepalkan kaki, masturbasi, menggosok-gosokkan dan bermain seksual, memarahi dan bahkan mengintimidasi mereka. Rasa senang anak melalui eksplorasi tubuh pada tahap ini setara dengan memasukkan segala sesuatu ke dalam mulut pada usia yang lebih muda. Jika orang tua gagal membimbing anak dengan benar pada tahap ini dan mengambil pendekatan yang salah, maka anak menjadi bingung dan bingung mengapa orang tua harus melarang dengan ketat sesuatu yang sangat mereka sukai. Ketika mengeksplorasi lagi, anak mengembangkan rasa takut, tidak berdaya, cemas, malu, dan bahkan rasa bersalah. Mereka tidak tahu apa yang harus dilakukan, yang pada gilirannya bisa berdampak pada kehidupan masa depan mereka. Dianjurkan agar orang tua terlebih dahulu memiliki pengetahuan dasar tentang perkembangan seksual anak mereka. Penting untuk memahami aturan dasar perkembangan seksual anak-anak dan untuk memberikan penghormatan penuh terhadap perilaku anak-anak agar tidak meletakkan bahaya tersembunyi bagi kesehatan psikoseksual mereka di masa dewasa. Kedua, orang tua perlu dibimbing oleh perilaku anak-anak mereka. Ketika kita mengintervensi aktivitas seksual anak, kita dapat mengatasi perilaku seksual anak dan memberi tahu anak batas-batas aktivitas seksual. Buatlah anak Anda mengerti dan mengikuti aturan, seperti menyentuh burung birdie bird atau menjepit kaki hanya bisa dilakukan di kamar mereka sendiri. Rasa malu yang sehat mengajarkan anak-anak untuk mengikuti aturan seksual dan moral masyarakat manusia. Ketiga, orang tua tidak boleh mempermalukan atau memarahi anak-anak mereka. Jika orang tua mempermalukan, mengintimidasi, memarahi, dan memarahi anak-anak mereka karena aktivitas seksual mereka, perilaku seperti itu akan melukai jiwa seksual anak dan menyebabkan rasa malu yang tidak sehat tentang seks. Hal ini pada gilirannya dapat menyebabkan represi dan depresiasi diri anak terhadap hasrat seksualnya, yang mengakibatkan rasa malu dan cemas tentang gairah, emosi, dan kenikmatan seksual di masa dewasa, dan menabur bahaya psikologis atau fisik untuk aktivitas seksual anak di masa dewasa.