Pendidikan harus dibuat khusus untuk setiap individu, dan penting untuk memahami sifat-sifat karakter seorang anak agar dapat mengajarnya sesuai dengan bakatnya. Kitab Klasik Tiga Karakter mengatakan, “Pada awalnya manusia itu baik.” Bahkan, dari sudut pandang pendidikan, seharusnya “Pada awalnya manusia, sifatnya berbeda”. Perbedaan dalam sifat manusia terlihat jelas sejak awal kehidupan seseorang, dan mereka cukup stabil, bahkan sepanjang hidupnya. Sejak dua ribu tahun yang lalu, filsuf Yunani kuno dan dokter medis Hippocrates membagi perbedaan temperamen manusia menjadi empat jenis temperamen: mudah tersinggung, polisitemik, mukus, dan depresi, dan baru pada awal abad terakhir Pavlov, seorang ahli fisiologi, menjelaskan mekanisme neurofisiologis dari hewan percobaan dan memenangkan Hadiah Nobel Fisiologi untuk karyanya. Secara kebetulan, budaya Timur juga memiliki pemahaman dan deskripsi yang sangat unik tentang perbedaan sifat manusia, yang paling indah adalah cerita mitologi Wu Cheng’en “Perjalanan ke Barat” yang menggambarkan Tiga Orang Tibet dan murid-murid mereka, yang dapat digambarkan sebagai buku pelajaran psikologi yang mirip dongeng. Baru-baru ini, ada sebuah buku yang menggunakan warna yang berbeda untuk mewakili kepribadian seseorang, dengan maksud yang baru, gambar yang jelas dan mudah dimengerti. Namun, pembacaan yang cermat mengungkapkan bahwa penulis telah memasangkan warna dengan kepribadian dengan cara yang salah, sehingga membingungkan dan menyesatkan, dan pembaca yang tertarik dapat membandingkannya dengan yang lain. Orang yang polikromatik memiliki sistem saraf yang kuat dengan kemampuan rangsang dan penghambatan, dan mampu beralih secara fleksibel. Karakteristik kepribadiannya lincah dan supel, fleksibel dan serbaguna, bersosialisasi secara luas, pandai bicara, kiri dan kanan, kemampuan beradaptasi yang sangat baik, mampu menangani hubungan interpersonal yang kompleks, sehingga mudah untuk dipromosikan dan maju dalam pekerjaan di tempat kerja. Kekurangannya adalah kurang sabar, kurang pengertian, tidak melihat sesuatu dari sisi yang berbeda, kurang dedikasi, dan kurang rasa tanggung jawab. Jika Anda terlalu tertarik pada berbagai macam minat dan rakus akan kesenangan, Anda juga cenderung bermain-main dengan berbagai hal dan gagal mencapai apa pun. Babi Babi dalam Journey to the West adalah perwakilan khas dari empat warna merah, kuning, biru dan hijau, diwakili oleh warna kuning, yang memberikan perasaan hangat seperti musim semi. Itulah mengapa polisitemia juga disebut tipe yang penuh semangat. Orang mukosa juga memiliki rangsangan sistem saraf yang lebih kuat dan kemampuan menghambat, tetapi tidak dapat beralih secara fleksibel. Mereka stabil dan lambat dalam berpikir, tetapi memiliki daya tahan yang kuat dan sedikit fluktuasi dalam karakter, serta mampu bertanggung jawab, bekerja keras, dan bertanggung jawab. Kurangnya fleksibilitas adalah kelemahan fatal dari kelompok ini. Biksu Sha dalam Perjalanan ke Barat adalah perwakilan yang khas. Di antara empat warna merah, kuning, biru, dan hijau, dia diwakili oleh warna hijau, yang memberikan perasaan seperti musim gugur dan santai. Tipe mukosa juga dikenal sebagai tipe yang pendiam. Sistem saraf orang bilious adalah tipe yang kuat dan tidak seimbang, dan proses rangsanganlah yang dominan, dengan penghambatan yang buruk. Ciri-ciri karakternya adalah berani dan pemberani, tidak takut akan kesulitan, melakukan sesuatu secara impulsif, meledak-ledak, tetapi, seringkali kurang stabil dan fleksibel, mudah gegabah dan gegabah, melakukan sesuatu dengan gegabah, senang terlibat masalah, suka tenaga yang kuat, pengereman tidak berfungsi seperti mobil lapis baja. Raja Kera dalam Perjalanan ke Barat, Zhang Fei dalam Romansa Tiga Kerajaan dan Li Kui dalam Batas Air adalah perwakilan yang khas. Di antara empat warna merah, kuning, biru dan hijau, warna merah diwakili oleh warna merah, yang memberikan perasaan panas seperti musim panas. Itulah mengapa koleris juga disebut impulsif atau tak terbendung. Orang dengan kualitas depresi memiliki sistem saraf yang lemah dengan kemampuan rangsang dan penghambatan dan tidak dapat beralih secara fleksibel. Orang-orang seperti itu sangat sensitif, pemikir yang baik, memiliki kemampuan yang baik untuk belajar di lingkungan yang tenang, dan selalu menunjukkan kualitas kejeniusan. Namun, mereka lemah di hati, penakut dan penakut, tidak dapat menahan kemunduran, dan rentan terhadap sentimentalitas dan kesepian. Biksu Panjang Umur dalam “Perjalanan ke Barat” adalah perwakilan khas dari empat warna merah, kuning, biru dan hijau, yang diwakili oleh warna biru, memberikan perasaan dingin seperti musim dingin. Banyak penyair dan seniman hebat yang memiliki temperamen depresi. Temperamen itu sendiri tidak baik atau buruk, dan juga tidak dapat menentukan nilai dan kontribusi sosial seseorang. Namun, anak-anak dengan tipe temperamen yang berbeda membutuhkan pendidikan dengan karakteristik yang berbeda untuk menonjolkan kekuatan mereka dan menutupi kelemahan mereka. Mengabaikan perbedaan anak akan menghasilkan setengah usaha atau bahkan merugikan anak. Misalnya, anak yang bilious, kesegaran jasmani, gemar berolahraga, mudah bersemangat, kurang bisa menahan diri, selalu melanggar disiplin kelas, kata-kata orang tua dan guru seperti bisikan, atau bahkan melawan orang tua dan guru, apa pun yang Anda bujuk dengan kata-kata yang baik, atau teguran dan omelan, tidak akan berpengaruh. Konselor psikologis melalui analisis tipe temperamen anak, membimbing orang tua untuk mengambil waktu istirahat, mengatur agar anak melakukan aktivitas fisik dalam jumlah besar, anak melepaskan energi, dan akan segera dapat dengan tenang berkonsentrasi pada pembelajaran. Contoh lainnya adalah seorang anak yang sangat kurang tidur karena mengerjakan pekerjaan rumah hingga pukul 1 atau 2 malam setiap hari, sehingga menyebabkan keengganan untuk belajar. Konselor psikologis melalui tes psikologis, memahami bahwa tipe temperamen anak termasuk dalam lendir yang khas, karena karakteristik gerakannya yang lambat, menyarankan agar ia mengambil strategi pekerjaan rumah urutan terbalik yang lebih sedikit tetapi baik, pertama-tama fokus pada mengerjakan soal-soal sulit dari setiap mata pelajaran, pastikan untuk menyelesaikannya dengan benar, dan setelah itu, pertanyaan latihan dasar yang sederhana dan berulang-ulang untuk mereka yang memiliki waktu untuk melakukannya, tidak punya waktu untuk tidak melakukan sikap, untuk memastikan waktu tidur yang cukup, efisiensi belajar telah meningkat pesat. Saya punya banyak waktu untuk tidur, jadi saya telah meningkatkan efisiensi belajar saya.