Suatu hari Liangliang tiba-tiba berkata bahwa ia tidak ingin pergi ke sekolah, namun orang tuanya sangat khawatir. Orang tuanya mencoba segala cara untuk memuaskan Liangliang dan membujuknya untuk pergi ke sekolah, tetapi keesokan harinya Liangliang menolak untuk pergi. Pada akhirnya, orang tuanya membawa Liang Liang ke konselor untuk mendapatkan bantuan. Konselor mengetahui dari pembicaraan dengan Liang Liang bahwa Liang Liang dilahirkan dalam keluarga pekerja biasa dan ayahnya telah melepaskan kesempatan untuk melanjutkan studinya karena kondisi keluarganya tidak memungkinkan, dan dia berharap anaknya bisa kuliah. Orang tuanya sangat hemat, dan Liangliang memahami kerja keras orang tuanya, dan sebagai gantinya dia selalu bekerja keras. Namun, setelah memasuki sekolah menengah atas unggulan, dia merasakan tekanan karena dikelilingi oleh siswa yang bekerja sangat keras sehingga metode belajarnya sebelumnya tidak berlaku dan dia turun 30 peringkat di peringkat kelasnya setelah dua kali ujian. Untuk meningkatkan nilainya, dia tidak berani mengendurkan diri dan mengurangi waktu tidur untuk memastikan lebih banyak waktu dihabiskan untuk belajar, tetapi perang kelelahan seperti itu menyebabkan dia mengantuk di kelas dan poin-poin penting yang dibicarakan oleh gurunya hilang ketika dia tertidur. Anda menjadi gugup dan tidak yakin pada diri sendiri sebelum ujian, dan merasa bahwa Anda belum bekerja cukup keras. Dalam keadaan seperti itu, nilai-nilainya masih belum membaik, dan pada saat itulah ayahnya, dengan mata tertuju hanya pada nilai-nilainya, menyalahkannya karena tidak belajar cukup keras. Tugas yang berkepanjangan dan kurangnya pemahaman secara bertahap membuat Liang Liang mengembangkan keengganan untuk sekolah. Ada berbagai alasan mengapa anak-anak dan remaja tidak bersekolah, seperti: anak-anak terlalu terikat dengan keluarga mereka; dikritik oleh guru mereka di sekolah; tidak bergaul dengan teman sekelas; dan kecanduan internet. Dalam hal ini, manifestasi utamanya adalah keluarga memaksakan keinginan mereka yang tidak terpenuhi kepada anak dan memberikan penekanan yang kuat pada pembelajaran dengan mengorbankan interaksi emosional antara orang tua dan anak. Psikologi percaya bahwa kasih sayang, yaitu orang tua, memainkan peran penting dalam perkembangan anak. Ketika seorang anak masih kecil, sentuhan orang tua di punggung anak akan membantu meringankan kecemasan anak; persetujuan dan penghargaan orang tua terhadap anak adalah aset spiritual seumur hidup yang akan meningkatkan kepercayaan diri anak dan meyakinkan dia bahwa dia adalah orang yang berharga. Dalam hal ini, perlu untuk meningkatkan hubungan orang tua-anak dan mengurangi tekanan yang diberikan orang tua kepada Liangliang. Di sisi lain, disarankan bagi Liangliang untuk mengatur jadwal kerja dan istirahat yang wajar, menguasai teknik relaksasi, dan bersikap tenang selama pemeriksaan.