Anak tersebut, seorang perempuan berusia 10 tahun yang duduk di kelas 4 SD, mulai kedutan sejak 3 tahun yang lalu, terutama dengan mengangkat bahu secara tiba-tiba tanpa disengaja, mengerutkan kening, mulut bengkok, dan kemudian berdehem. Dia telah diobati dengan Toltea dan Thiopride, yang tidak efektif. Setelah berkonsultasi, anak tersebut dialihkan ke aripiprazole, mulai dari 2,5mg/hari dan meningkat menjadi 7,5mg/hari dalam waktu 1 minggu, tanpa efek yang signifikan. Para orang tua sangat cemas dan hal pertama yang mereka katakan setiap hari ketika anak mereka pulang dari sekolah adalah “Bagaimana kabarmu di sekolah hari ini? Berapa kali Anda merokok? Apakah lebih sedikit atau lebih banyak daripada kemarin? Apakah Anda harus membersihkan tenggorokan Anda lagi?” ……. Hal pertama yang Anda katakan ketika Anda tiba di rumah adalah, “Apa yang Anda lakukan di sekolah hari ini? Sang ibu selalu mengawasi anak di rumah, dan setiap kali kedutan terjadi, sang ibu menjadi sangat gugup dan menunjukkan emosi yang buruk, menyebabkan anak bertindak seolah-olah dia telah melakukan kesalahan, berpikir bahwa dia tidak terkendali dan bahwa ibunya marah, membuat kedutannya lebih terasa. Ibu pasien diberikan perawatan dukungan psikologis umum seperti jaminan, penjelasan, dan persuasi untuk meredakan kecemasannya. Lakukan katarsis ibu dan ajarkan cara terbaik untuk menangani anak ketika kedutannya terlihat jelas, seperti mengalihkan perhatian dengan tenang, tidak mengejar-ngejar, bahkan menghibur dengan simpati, dll. Tambahkan sertraline 25mg/hari dalam kombinasi dan setelah 4 minggu aripiprazole 10mg/hari dan sertraline 75mg/hari dengan hasil yang luar biasa untuk kepuasan keluarga. Pengobatan anak ini sebelumnya tidak efektif dan analisisnya mungkin disebabkan oleh dosis obat yang tidak memadai dan pengobatan yang tidak memadai. Peralihan ke aripiprazole yang dikombinasikan dengan sertraline efektif. Pengobatan sangat penting dalam pengobatan gangguan tic, tetapi pengobatan psiko-perilaku juga diperlukan. Gejala tic anak menyebabkan berbagai tingkat gangguan dan dampak pada kehidupan sehari-hari anak dan keluarganya. Dengan dominasi anak-anak dewasa ini, Anda bisa membayangkan tingkat perhatian yang diberikan orang tua kepada anak-anak mereka. Meskipun kita tidak dapat memastikan peran faktor psikososial dalam pengobatan gangguan tic, gejala anak sering diperburuk oleh peristiwa kehidupan, perubahan suasana hati atau beban kerja sekolah yang berlebihan. Oleh karena itu, terapi psiko-perilaku, termasuk terapi keluarga, sangat penting selain pengobatan. Membantu orang tua dan guru anak untuk memahami karakteristik gangguan tersebut, menghormati anak, bersabar dan membantu anak, serta menciptakan lingkungan belajar dan suasana keluarga yang harmonis dan hangat, akan membantu anak untuk pulih.