Diabetes adalah penyakit yang umum, multi-morbiditas, telah menjadi pembunuh kedua penyakit modern, ini adalah yang kedua setelah kanker dalam hal kerusakan pada tubuh manusia. Diabetes tipe I adalah salah satu penyakit kronis yang secara serius mengancam kesehatan anak-anak. Pengelolaan diabetes tipe I pada anak-anak menghadapi lebih banyak kesulitan dan tantangan daripada diabetes tipe I pada orang dewasa. Setelah didiagnosis, anak-anak dengan diabetes tipe I perlu diobati dengan insulin seumur hidup. Namun, glukosa darah anak-anak sering berfluktuasi dengan sangat besar dan mereka rentan terhadap komplikasi serius seperti ketoasidosis diabetikum, karena alasan-alasan berikut ini: Banyak orang tua dari anak-anak dengan diabetes yang pertama kali didiagnosis, terutama orang tua dari anak-anak yang lebih muda, tidak dapat menghadapi kenyataan dengan benar dan sering mengambil kesempatan, berpikir bahwa anak mereka mungkin tidak memiliki penyakit, atau bahkan berhenti mengonsumsi insulin; Anak-anak berada pada tahap pertumbuhan dan perkembangan, dengan metabolisme yang tinggi dan perubahan berat badan yang dinamis. Penyakit mereka, pesta, olahraga, perubahan potensial dalam kebiasaan sehari-hari dan menstruasi, semuanya dapat menyebabkan fluktuasi glukosa darah dalam tubuh mereka. Oleh karena itu, manajemen klinis diabetes tipe I pada anak-anak tidak hanya melibatkan penggunaan dan penyesuaian insulin, tetapi juga pendidikan anak dan keluarganya, dengan partisipasi tim termasuk ahli diabetes anak atau ahli endokrinologi, perawat spesialis diabetes atau edukator diabetes, ahli gizi, konselor psikologis/psikiatri dengan pelatihan khusus dalam diabetes anak dan pekerja sosial anak; dalam manajemen anak selanjutnya, manajemen keluarga Penting untuk melakukan manajemen yang benar, karena hal ini sangat penting untuk kualitas hidup anak dan pencegahan komplikasi terkait diabetes di kemudian hari. Pengelolaan diabetes tipe I pada anak-anak melibatkan “lima penunggang kuda”, yaitu aplikasi insulin yang rasional, manajemen diet, olahraga, pemantauan glukosa darah secara mandiri, pendidikan pengetahuan diabetes dan dukungan psikologis, di sini, kami fokus pada pendidikan pengetahuan diabetes dan dukungan psikologis. Pendidikan pengetahuan diabetes untuk anak dengan diabetes harus berpusat pada anak dan harus dilaksanakan sesuai dengan usia anak, kematangan pemahaman dan latar belakang budaya keluarga. (1) Pengelolaan anak-anak penderita diabetes pada diagnosis pertama: Orang tua dari anak-anak penderita diabetes pada diagnosis pertama harus belajar tentang diabetes dengan berbagai cara untuk meletakkan dasar bagi pengelolaan diabetes anak mereka di kemudian hari. Orang tua dapat fokus pada pembelajaran dan berbagi pengetahuan tentang diabetes, termasuk keterampilan yang diperlukan untuk pengobatan seperti suntikan insulin, pengaturan pola makan, pemantauan gula darah dan gula urin, serta cara mengatur insulin dan hal-hal lain untuk menurunkan kadar glukosa darah dan cara mencegah, mengenali dan mengelola hipoglikemia, dll. melalui konsultasi dengan dokter, bahan bacaan ilmu pengetahuan populer dan internet. (2) Manajemen diri anak diabetes: Manajemen anak diabetes harus lebih diperkuat dengan mempelajari tentang manajemen diri dan mengendalikan fluktuasi glukosa darah untuk mencegah dan menunda terjadinya dan berkembangnya komplikasi, sehingga anak diabetes dapat menjadi “dokter” manajemen dan pengobatan diabetes mereka sendiri. Anak-anak usia sekolah harus belajar untuk mengatur pola makan, gaya hidup dan olahraga, dan untuk mengatur hubungan antara pengobatan diabetes dan studi mereka; anak-anak remaja harus belajar untuk memperhatikan masalah-masalah yang berhubungan dengan diabetes seperti pola makan yang buruk, penyakit, olahraga dan hipoglikemia; mereka juga harus belajar untuk menyuntikkan insulin kepada diri mereka sendiri. 2. Dukungan psikologis untuk anak-anak penderita diabetes Dukungan psikologis untuk anak-anak penderita diabetes harus diberikan selama seluruh proses diagnosis dan pengobatan untuk menghilangkan kecemasan, ketakutan dan ketegangan pada anak-anak dan orang tua, sehingga anak-anak dapat membangun kepercayaan diri untuk mengatasi penyakitnya. Katakan kepada anak Anda bahwa tidak ada hal yang sama persis di dunia ini, bahkan anak kembar pun memiliki perbedaan, sama seperti teman-teman kecilnya, anak-anak dengan penglihatan yang buruk perlu memakai kacamata untuk koreksi, anak-anak dengan gigi yang buruk perlu memakai kawat gigi ortodontik, perbedaan-perbedaan dalam diri manusia inilah yang membuat kita masing-masing berbeda, anak-anak dengan diabetes tidak dapat memproduksi insulin karena sel-sel pulau pankreas dalam tubuh mereka telah hancur. Makanan yang kita makan setiap hari diubah menjadi glukosa, dan dengan bantuan insulin, glukosa diubah menjadi sel yang menyediakan energi yang dibutuhkan agar sel dapat bekerja, seperti halnya anak-anak yang perlu memakai kacamata karena mereka tidak dapat melihat dengan baik, seorang anak dengan diabetes tipe I membutuhkan insulin untuk membantu sel-selnya bekerja, dan inilah yang membuatnya berbeda dari anak-anak lain. Penting bagi mereka untuk memahami bahwa memiliki diabetes bukan berarti mereka berbeda dari orang lain, sehingga mereka dapat didorong dan dimotivasi untuk menjadi lebih percaya diri dan mandiri, dan untuk mengambil tanggung jawab lebih besar untuk manajemen mereka sendiri. Baik dokter yang merawat maupun guru sekolah memiliki kesadaran dan tanggung jawab untuk memberikan dukungan psikologis yang baik secara ilmiah kepada anak-anak penderita diabetes, dan anak-anak penderita diabetes juga dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan sosial yang berkaitan dengan anak-anak penderita diabetes (misalnya, perkemahan musim panas untuk anak-anak penderita diabetes, ceramah tentang ilmu pengetahuan populer untuk anak-anak penderita diabetes dan persekutuan untuk anak-anak penderita diabetes, dll.). Kami berharap bahwa anak-anak dengan diabetes tipe I dan keluarga mereka dapat tumbuh dan hidup sehat dan bahagia seperti anak-anak normal dan keluarga mereka melalui manajemen diabetes yang ilmiah dan rasional!