Penanganan anak autis terutama didasarkan pada terapi rehabilitasi atau program pendidikan dan pelatihan, dan program utama termasuk terapi TEACCH, terapi ABA, floor time, dll. Terapi TEACCH: Metode ini terutama berfokus pada pendidikan anak autis dalam hal bahasa, komunikasi, dan kekurangan sensorimotor.
1. Terapi TEACCH: metode ini terutama untuk anak autis dalam hal bahasa, komunikasi dan kekurangan sensorimotor dalam berbagai aspek pendidikan yang ditargetkan, intinya adalah untuk meningkatkan pemahaman anak autis terhadap lingkungan, isi pendidikan dan pelatihan serta kepatuhan.
2. Terapi ABA: Bagian inti dari ABA adalah teknik penguraian tugas, teknik penguraian tugas yang khas memiliki empat langkah: pelatih memberikan instruksi, respon anak, respon terhadap respon anak, dan jeda, yang memanfaatkan karakteristik perilaku anak autis untuk memanfaatkan bimbingan yang menguntungkan dan membantunya untuk berintegrasi kembali ke dalam masyarakat. Telah dilaporkan bahwa ABA sangat efektif untuk anak-anak dengan semua jenis autisme.
3. Terapi waktu lantai: Dalam pelatihan, orang tua atau guru bekerja sama dengan kegiatan anak di satu sisi, dan pada saat yang sama menciptakan perubahan, kesulitan dan kejutan dalam pelatihan, membimbing anak untuk membangun kemampuan memecahkan masalah dalam waktu yang menyenangkan, dan kemudian mengembangkan kemampuan interaksi sosial. Penekanan pada kesenangan dan pendidikan.
Mungkin ada cara lain untuk merawat anak autis, disarankan untuk pergi ke rumah sakit tepat waktu, meningkatkan pemeriksaan untuk memperjelas penyebab penyakit, dan kemudian memberikan pengobatan atau terapi yang ditargetkan.