Tahun dari 0-1 tahun adalah tahun perubahan besar dan harus dibagi menjadi 4 tahap berikut untuk pelatihan perkembangan yang berbeda. 0-3 bulan 1. Orang tua harus berusaha lebih keras untuk membuat lingkungan sekitar bayi penuh dengan warna-warna yang indah dengan menggantungkan gambar-gambar indah di sekitar tempat tidur dan menghiasinya dengan mainan berwarna cerah dan tanaman dalam pot. 2. Orang tua harus mencoba berbicara dengan bayi mereka sebanyak mungkin dalam proses membesarkan mereka sejak lahir, dan tidak boleh berhenti berbicara dengan mereka karena mereka pikir mereka tidak mengerti. 3. Penting untuk mulai melatih bayi bergerak dengan meminta dia memegang jari-jari ibunya di tangannya dan melatih genggamannya sejak lahir. 4. Saat bayi berbaring tengkurap, latihlah bayi untuk mengangkat kepalanya agar ia dapat mengangkat wajahnya untuk melihat apa yang ada di depannya, dan dagunya juga dapat diangkat dari tempat tidur dalam waktu singkat serta kedua bahunya dapat terangkat. 5 . Sambil berbaring tengkurap dan berlatih mengangkat kepala, berlatihlah merangkak dengan tangan di telapak kaki bayi. 6 . Dalam beberapa tahun terakhir, banyak rumah sakit telah meluncurkan renang bayi, yang juga bermanfaat bagi perkembangan intelektual bayi, karena gerakan kompleks renang bayi dilakukan di bawah dominasi otak, dan proses berenang juga akan meningkatkan fungsi otak, yang menunjukkan bahwa kemampuan otak untuk merespons lingkungan eksternal cepat dan perkembangan intelektualnya baik. 4-6 bulan Bayi berada dalam tahap merangkak dan belum dapat menopang tubuhnya sendiri dengan kekuatan lengan dan kakinya. 1. Membiarkan bayi melihat gambar, mainan dan benda-benda dengan berbagai warna serta memberitahukan nama dan warna benda-benda tersebut akan membuat proses perkembangan kognitif warnanya semakin meningkat. 2. Cobalah untuk meningkatkan kemampuan bayi menggenggam benda-benda dengan tangannya sehingga ia dapat memegang atau menyentuh benda-benda yang berbeda seperti sutra, wol, katun, satin, spons, dll. 3. Dalam hal gerakan, bayi dapat ditengkurapkan dan terus melatihnya untuk mengangkat kepalanya, hanya saja akan membutuhkan waktu lebih lama. Selama pelatihan, orang tua dapat berdiri di depan kepala anak dan berbicara kepadanya sehingga anak dapat menopang seluruh tubuhnya dengan lengan bawah dan mengangkat dadanya. 4. Anak juga dapat belajar berguling dari terlentang ke miring dan kemudian tengkurap. Mainan dapat diletakkan di sisi anak tetapi di luar jangkauannya, ia akan jatuh terlebih dahulu untuk mencapai mainan tersebut, dan ketika ia tidak dapat mencapainya bahkan dengan tangannya, seluruh tubuhnya akan menjadi tengkurap ketika ia melakukan upaya lain, dan sering berguling akan membantu perkembangan keterampilan otot dan sendi yang terintegrasi. 7-10 bulan Bayi mulai merangkak. 1. Orang tua dapat membiarkan bayi bermain dengan jari-jarinya, memberikan kertas untuk belajar merobeknya, dan meletakkan benda-benda di tempat yang dapat dijangkau dan membiarkannya meraihnya. 2. Orang tua tidak boleh langsung menghentikan bayi mereka ketika ia menghisap jarinya, karena hal ini menandakan bahwa ia telah memasuki tahap pertumbuhan yang baru dan memiliki kemampuan untuk memasukkan sesuatu ke dalam mulutnya sendiri. 3. Biarkan bayi merangkak sebanyak mungkin, secara bertahap menjauhkan perutnya dari tempat tidur dan menggunakan lengannya untuk berputar-putar atau mundur, sehingga ia dapat merangkak sebebas mungkin. Merangkak mendorong perkembangan sistem otot dan pengaturan motorik, dan tidak disarankan untuk menggunakan alat bantu jalan terlalu dini. Ini karena sebuah perbandingan menunjukkan bahwa anak-anak yang merangkak memiliki kemampuan membaca dan berpikir bergambar yang lebih baik. 4. Biarkan anak Anda berlatih menggenggam balok-balok kecil dengan tangannya dan latihlah dia untuk menggunakan ibu jari dan jari-jari lainnya secara bersamaan beberapa kali sehari. 11-12 bulan Bayi berada dalam masa menopang dan berjalan. 1. Ajari dia untuk mengenali benda dan gambar, letakkan beberapa benda atau gambar bersama-sama dan biarkan dia memilih dan mengidentifikasinya, sambil mengajarinya meniru dan menamainya. 2. Ajari bayi untuk bermain dengan mainan sederhana, susun balok, tutupi semua mainan dengan saputangan dan lihat apa yang dilakukannya; atau tutupi mainan untuk memperlihatkan sebagian kecil saja lalu sembunyikan di dalam kotak atau di bawah meja untuk melihat reaksinya. 3 . Pada awalnya, Anda dapat membiarkan bayi Anda berdiri di atas benda-benda dan secara bertahap melatihnya untuk berpegangan pada kursi atau kereta dorong dan melangkah. 4. Yang paling penting selama periode ini adalah memperhatikan pembelajaran bahasa dan membimbing bayi agar ia dapat meniru apa yang dikatakan ibunya. Biarkan bayi belajar menggunakan kata “paman”, “bibi”, “kakak”, “adik”, dan seterusnya untuk memanggil orang-orang yang dikenalnya.