Gangguan tic pada masa kanak-kanak adalah gangguan perilaku pada anak-anak, sebagian besar dimulai pada usia 4 hingga 12 tahun. Hal ini sering diabaikan oleh orang tua ketika dimulai, dikira sebagai masalah dengan kebiasaan anak dan dimarahi oleh orang tua, atau dikira sebagai masalah mata atau tenggorokan dan dilihat oleh dokter mata atau dokter spesialis mata. Beberapa orang percaya bahwa tics akan sembuh secara alami ketika mereka tumbuh dewasa, sehingga mereka tidak memberikan perhatian yang cukup kepada anak-anak mereka, yang dapat menunda pengobatan. Penyebab gangguan tic masih belum diketahui oleh komunitas medis. Timbulnya gangguan ini sering dipicu oleh ketakutan atau stres atau kegembiraan, dan diikuti oleh kedutan berulang pada otot wajah atau anggota tubuh. Beberapa anak pulih secara spontan, tetapi yang lain mengembangkan lebih banyak area kedutan dari waktu ke waktu dan mengembangkan berbagai kedutan aneh dan kompleks yang bermanifestasi sebagai sentuhan impulsif, gerakan menusuk, menendang, berlutut, berjalan dan berputar, dll., yang tidak dapat mereka kendalikan. Beberapa kedutan tidak mudah dideteksi oleh orang tua, seperti kedutan perut. Beberapa pasien memiliki tics vokal sebagai gejala pertama mereka, menghasilkan berbagai tangisan suku kata atau non-suku kata dan kata-kata dan frasa yang tidak pantas, yang sering kali merupakan kata-kata kotor yang berulang dan stereotip. Beberapa penelitian telah menunjukkan bahwa setidaknya 30% anak-anak dengan sindrom Tourette mengembangkan kata-kata kotor. Dalam kasus yang parah, mimikri, peniruan dan pengulangan bahasa, tindakan paksa, atau perilaku cabul juga dapat terjadi. Gangguan ini juga membahayakan anak-anak dengan cara-cara berikut ini: 1. Kesulitan belajar sekunder: Tics dan vokalisasi yang tidak disengaja pada anak menyebabkan gangguan dan tics yang parah membuat anak sulit untuk menjaga matanya tetap tertuju pada buku. Beberapa anak berjuang untuk mengendalikan tics vokal mereka di kelas, gagal untuk fokus pada ceramah guru dan umumnya berprestasi buruk di sekolah. Diskriminasi atau ejekan dari teman sekelas dan guru membuat anak semakin tidak nyaman dengan sekolah, atau bahkan tidak mau sekolah atau membolos. 2. Perkembangan kepribadian: Usia 4 hingga 12 tahun merupakan periode penting bagi anak-anak untuk mengembangkan rasa diri mereka, dari “pribadi alami” menjadi “pribadi sosial”. Mereka membentuk pandangan dan evaluasi tertentu tentang diri mereka sendiri, seperti apakah mereka cerdas atau bodoh, cantik atau jelek, dll. Anak-anak yang lebih muda tidak memiliki kemampuan untuk mengevaluasi diri mereka sendiri secara mandiri dan sebagian besar evaluasi diri ini berasal dari sumber luar seperti guru, teman sebaya dan orang tua. Evaluasi positif atau negatif dari sumber-sumber luar selama periode ini dapat memiliki dampak yang signifikan pada kesadaran diri dan pembentukan kepribadian anak. Jika anak terus-menerus dimarahi oleh orang tua, dikritik oleh guru, atau diejek oleh teman sebaya selama periode ini, hal ini bisa sangat merusak perkembangan mental dan fisik anak. Ciri-ciri psikologis dan kecenderungan kepribadian yang berkembang selama masa kanak-kanak adalah komponen inti dari kepribadian seseorang dan dapat memengaruhi mereka selama sisa hidup mereka. Jika anak-anak dengan sindrom Tourette tidak menerima intervensi psikologis yang tepat waktu dan efektif, mereka tidak hanya akan mengalami kesulitan membangun harga diri dan kepercayaan diri, tetapi juga akan dengan mudah mengembangkan mentalitas anti-sosial. Sebagian anak mengalami gangguan perilaku pada masa remaja. 3. Penarikan diri secara sosial dan gangguan sosial: Seiring dengan bertambahnya usia anak-anak, ruang lingkup interaksi sosial dan interpersonal secara bertahap meluas, menghasilkan beberapa pengalaman emosional tingkat lanjut, seperti rasa kehormatan dan tanggung jawab. Jika anak tidak menerima perawatan yang tepat waktu dan efektif, terutama jika tics tidak terkontrol, hal ini akan secara serius mempengaruhi interaksinya dengan teman sekelas dan teman sebaya, yang mengakibatkan rasa rendah diri, penarikan diri dari pergaulan, perilaku yang tidak dewasa, gangguan sosial, gagap, dan masalah disiplin karakter, yang secara serius mempengaruhi interaksi sosial dan hubungan interpersonal mereka. Almarhum Bapak Ding Zan, seorang psikolog terkenal di Tiongkok, mengatakan: “Adaptasi psikologis manusia yang paling penting adalah adaptasi terhadap hubungan interpersonal. Jadi, psikopatologi manusia terutama dipicu oleh hubungan interpersonal yang disfungsional.” Penelitian telah membuktikan bahwa tics pada masa kanak-kanak tidak berkembang ke arah gangguan kejiwaan, dan kecerdasan umumnya tidak terpengaruh. Beberapa ahli telah menemukan bahwa beberapa anak dengan tics memiliki IQ yang lebih tinggi daripada rata-rata anak. Juga merupakan kasus bahwa rasa sakit internal yang disebabkan oleh tics pada anak-anak yang terkena dampak sangat besar, dan mereka menderita rasa sakit kronis dan frustrasi. Karena gangguan tic dapat menyebabkan perubahan dalam mental, psikologis, kepribadian, perilaku, pemikiran, dan pembelajaran, maka sangat penting bahwa anak-anak dengan gangguan tic ditangani dengan segera dan efektif. Pengobatan medis Barat saat ini ditujukan untuk mengendalikan gejala dan belum ada pengobatan etiologi yang dilaporkan. Penghambat saraf dapat memblokir reseptor dopamin dengan lebih baik dan dapat mengendalikan kedutan dan gejala lainnya pada beberapa anak, di antaranya obat yang paling umum digunakan adalah haloperidol, Tebretol dan thiopirid. Sebagian pasien mungkin terlalu lesu untuk belajar sepanjang hari, dan dalam kasus yang parah, tics bahkan bisa memburuk, sehingga tidak mudah diterima oleh keluarga anak. Singkatnya, obat-obatan barat bekerja pada neurotransmiter dan reseptor dan dapat mengendalikan gejala lebih cepat pada beberapa pasien, tetapi karena mereka tidak selektif dalam aksinya, mereka juga mengendalikan kelompok otot normal sambil mengendalikan gejala, dan karenanya memiliki lebih banyak efek samping. Setiap dokter sangat menyadari efek dari efek samping ini pada pasien, tetapi karena tidak ada obat khusus yang tersedia, mereka hanya dapat meresepkannya apa adanya, baik oleh dokter di klinik kecil atau oleh spesialis besar di kota-kota besar. Karena kemanjuran obat-obatan barat ini tidak pasti, dan efek sampingnya sangat besar sehingga sulit untuk mengobati akar penyebabnya, baik dokter maupun pasien lebih menaruh harapan pada pengobatan Tiongkok. Namun, pengobatan Tiongkok sering diminum selama beberapa tahun atau bahkan puluhan tahun, meskipun efek sampingnya relatif sedikit, efek sampingnya masih lebih besar dengan penggunaan jangka panjang, dan kemanjurannya tidak tepat, dan sering kambuh setelah menghentikan obat. Saat ini, ada beberapa metode pengobatan lain di luar negeri: terapi kejut, terapi penghirupan karbon dioksida, hipnoterapi, terapi antispasmodik, terapi stimulan sentral, dll., yang semuanya memiliki kemanjuran tertentu, tetapi kemanjurannya tidak pasti.