Bayi menginjak usia satu tahun, dalam proses pengasuhan keluarga, orang tua dapat melakukan komunikasi dan permainan berikut dengan bayi. 1, berbicara dengan sopan Dorong bayi untuk memanggil ayah, ibu; ketika ayah, ibu bekerja jauh dari rumah untuk mendorong bayi untuk mengucapkan “selamat tinggal”, untuk menerima hal-hal orang lain untuk mengucapkan “terima kasih”. 2, sesuai dengan persyaratan hal-hal yang harus dilakukan sebelum ayah dapat keluar dari topi, sarung tangan dan barang-barang lain yang ditempatkan pada bayi untuk mencapai tempat itu, dorong bayi untuk membantu mengambil barang, seperti “akan memberikan topi kepada ayah”, setelah selesainya bayi harus mengucapkan “terima kasih”. 3, sulit untuk mengatakan lebih banyak latihan untuk cerita bayi, ajarkan bayi untuk menunjukkan atau mengucapkan nama buku dan di sekitar objek; belajar mengucapkan hidung, mata, telinga dan bagian tubuh lainnya, membimbing bayi ke bahasa dan hubungan fisik, untuk mendorong bayi untuk secara sadar menggunakan bahasa. 4, bermain bola Orang dewasa akan menggulirkan bola, membiarkan bayi mengambil sambil mengejar, lalu mendorong bayi untuk mengambil bola dan memberikannya kepada orang dewasa, atau memasukkannya ke dalam keranjang, atau menggulirkan bola ke belakang dan seterusnya. 5 . Berjalan dengan mantap Biarkan bayi Anda belajar berjalan di tempat yang aman, menarik mainan untuk berjalan, memegang pagar untuk menaiki anak tangga atau tangga. Tingkatkan kemampuan bayi untuk mengontrol keseimbangan. 6, lebih banyak tangan Dorong bayi untuk bermain dengan coretan pena, balok dasar, membalik buku, tutup botol dan permainan lainnya untuk mendorong perkembangan koordinasi mata-tangan. Tips hangat: Bayi Anda dapat berjalan-jalan, pastikan bayi Anda bermain di tempat yang aman. Ketika bayi tidak melakukan sesuatu, dukung dan dorong bayi untuk mencoba lagi untuk meningkatkan rasa percaya diri bayi. Bayi korektif usia 1 ½ tahun dengan kemampuan: 1. akan menyebutkan nama benda yang dikenalnya; 2. dapat menggunakan kata-kata, isyarat untuk menyatakan kebutuhannya; 3. akan menggunakan seluruh tangan untuk memegang coretan pena; 4. sekali membalik 2, 3 halaman buku; 5. dapat menumpuk 3-5 balok; 6. menarik mainan ke belakang; 7. berpegangan pada pegangan di anak tangga atau tangga; 8. suka menirukan orang dewasa pada boneka untuk disuapi, ditepuk-tepuk hingga tertidur; 9. dapat makan sendiri dengan sendok; 10. dapat duduk sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 11. dapat duduk sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 12. dapat duduk sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 13. dapat duduk sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 14. dapat berdiri sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 15. dapat duduk sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 16. dapat berdiri sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 17. dapat berdiri sendiri tanpa bantuan orang dewasa; 18. dapat berdiri sendiri tanpa bantuan orang dewasa. . akan meminta bantuan ketika dalam kesulitan. Identifikasi dini kelainan perkembangan pada bayi usia 1,5 tahun Bayi berusia 1,5 tahun dengan manifestasi berikut, perlu mendapatkan perhatian medis. 1. Tidak dapat secara sadar memanggil “ayah” dan “ibu”; 2. Tidak dapat menunjuk orang atau benda sesuai permintaan; 3. Tidak dapat memegang pena, tidak dapat membalik halaman buku, tidak dapat menggambar garis; 4. Tidak dapat berjalan sendiri dengan kedua tungkai bawah disilangkan saat berdiri; 5. Tidak dapat melihat mata ke mata, tidak dapat menunjukkan rasa kasih sayang, tidak dapat merasa marah, bahagia, takut, dll, Tidak ada rasa marah, bahagia, takut, dll.