Anak-anak kecil pasti akan memiliki beberapa kesalahan kecil dalam satu atau lain hal. Untuk kekurangan anak, banyak orang tua yang memberikan teguran keras, tetapi tidak tahu, banyak kekurangan pada anak yang berasal dari kesalahan orang tua. Untuk perkembangan fisik dan mental anak, setiap orang tua harus selalu merenungkan perkataan dan perbuatan mereka sendiri, secara sistematis mempelajari pengetahuan tentang pengasuhan anak, dan secara ilmiah membantu anak-anak untuk mengatasi kekurangan mereka. Anak-anak terlalu mengandalkan evaluasi orang lain, dari orang tua pujian atau kritik yang berlebihan Pujian yang tepat kondusif untuk membantu anak-anak membangun kepercayaan diri, tetapi dalam kehidupan nyata, beberapa orang tua terpengaruh oleh teori pendidikan yang menyenangkan, biasanya suka memuji anak-anak mereka yang tidak berprinsip, yang mengarah pada kurangnya kesadaran diri anak, terlalu dihargai oleh evaluasi orang lain, dan setiap hal kecil yang ingin Anda lakukan untuk mendapatkan pujian, atau menolak melakukannya. Demikian pula, kritik yang berlebihan akan melukai harga diri anak dan membuat anak menjadi tidak percaya diri. Oleh karena itu, ketika anak melakukan kesalahan, orang tua perlu menunjukkan dengan cara yang terukur di mana letak kesalahannya, untuk membantunya menyerap pelajaran dan memperbaiki kekurangannya. Anak-anak keras kepala, berubah-ubah, dari orang tua yang terlalu demokratis Banyak orang tua, terutama yang berpendidikan lebih tinggi, pendidikan keluarga dalam manajemen “demokratis” sangat penting, tidak peduli apa pun hal besar dan kecil yang mengandalkan “penalaran”, hasilnya penalaran itu tidak membuahkan hasil, anak dimanjakan. Hasilnya adalah anak-anak menjadi manja dan bukannya diajak berunding. Alasannya adalah karena anak-anak (terutama anak-anak yang lebih muda) tidak memiliki pengalaman dan penilaian yang memadai, dan perlu mengandalkan orang tua mereka untuk bimbingan dalam banyak bidang kehidupan mereka. Jika mereka terlalu demokratis, mudah untuk memanjakan mereka dan membuat mereka keras kepala, berubah-ubah, dan melakukan apa pun yang mereka inginkan. Oleh karena itu, untuk anak-anak yang lebih besar, Anda dapat meyakinkan orang dengan alasan, sementara untuk anak-anak yang lebih kecil, dengan manajemen pendidikan wajib masih penting. Anak-anak melakukan kesalahan berulang kali, dari orang tua yang menyalahgunakan hadiah, kurangnya hukuman Anak-anak tidak memiliki kemampuan untuk menilai benar dan salah, untuk membantu mereka membedakan mana yang benar dan mana yang salah, orang tua harus mengembangkan kebiasaan hadiah dan hukuman pada saat-saat normal. Beberapa orang tua percaya pada konsep “tongkat untuk menghasilkan bakat”, sementara orang tua lain pergi ke ekstrem yang lain, hanya terbiasa dengan penggunaan hadiah, tidak pernah menghukum anak, kedua praktik itu salah. Jika seorang anak melakukan kesalahan, hukuman yang moderat adalah tepat. Tentu saja, hukuman tidak melulu berarti memarahi dan menghukum anak, dan metode serta bentuknya bisa bermacam-macam, selama tujuannya tercapai. Sebaliknya, jika hadiah disalahgunakan di tempat atau waktu yang tidak tepat, maka tidak akan memberikan efek yang diinginkan. Misalnya: anak-anak di dinding mencoret-coret, awalnya orang tua selama berhenti tepat waktu dan pendidikan bisa, tetapi beberapa orang tua lebih suka menggunakan metode hadiah, “jika Anda tidak menggambar di dinding, besok membelikan Anda mainan baru.” Jelas, metode ini akan membenarkan anak untuk secara sadar melakukan pelanggaran untuk mendapatkan mainan di masa depan. Ketidaktaatan anak bermula dari kurangnya kesatuan dalam pendidikan antara orang tua Karena berbagai alasan, sebagian besar orang tua memiliki pandangan yang sedikit banyak berbeda dalam masalah mendidik anak-anak mereka. Orang tua yang bijak akan menghindari anak-anaknya untuk berdiskusi sendirian, untuk mencapai kesatuan pendapat dan kemudian mendidik anak-anak mereka. Namun, banyak juga orang tua yang kurang komunikasi dan keras kepala dalam masalah pendidikan anak, bahkan di depan anak bertengkar di depan umum, fenomena ini secara langsung berbahaya membuat anak merasa tidak aman, tidak tahu apa yang harus dilakukan. Oleh karena itu, di depan anak, orang tua harus memperhatikan untuk mempertahankan pendapat yang sama, jangan saling mengalah. Karena jika anak setuju dengan perkataan salah satu orang tua, nanti ketika pihak ini tidak ada, pihak lain kemungkinan besar tidak akan bisa membujuk, mendisiplinkan anak, sehingga membawa hambatan artifisial pada pendidikan keluarga yang normal. Anak-anak kurang percaya diri, dari orang tua pencekikan buta dan perlindungan berlebihan Beberapa orang tua dari anak-anak mereka yang serba bisa, seperti induk ayam untuk melindungi ayam-ayamnya karena sepanjang hari anak-anak akan terlindung di bawah sayapnya, dan bahkan kemampuan anak-anak untuk melakukan hal-hal yang tidak dapat mereka biarkan, dan bahkan ruang lingkup kegiatan anak-anak juga sepenuhnya terbatas pada garis pandang mereka sendiri. Perlindungan yang berlebihan ini secara serius mengganggu perkembangan normal tubuh dan pikiran anak, mengakibatkan kurangnya kemampuan hidup mandiri anak, kesulitan sosial, kurangnya kepercayaan diri, keragu-raguan, dan bahkan kurangnya perasaan moral dan rasa tanggung jawab. Sebaliknya, beberapa orang tua selalu menyangkal perkataan dan tindakan anak-anak mereka secara subyektif, suka membandingkan anak-anak lain dengan anak-anak mereka sendiri, dan bahkan menggunakan standar orang dewasa yang terlalu tinggi untuk menuntut anak-anak. Dalam jangka panjang, antusiasme dan motivasi anak akan tertahan secara membabi buta, membuat anak merasa tidak kompeten, dan harga diri serta kepercayaan diri anak akan hancur tanpa ampun.