<1. Skrining Proses skrining dua tahap dilaksanakan: institusi perawatan kesehatan, dengan persetujuan dan pilihan wali bayi baru lahir, melakukan skrining awal antara 2-5 hari setelah kelahiran dan sebelum dipulangkan, dan mereka yang gagal akan menjalani skrining ulang dalam waktu 42 hari setelah kelahiran, dan mereka yang masih gagal harus dirujuk ke rumah sakit tersier yang berkualifikasi untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran). Bahkan jika skrining berhasil, wali bayi harus diberitahu untuk menindaklanjuti bayi setiap 6 bulan untuk jangka waktu 3 tahun, dan untuk merujuk bayi untuk diagnosis dan pengobatan. 2. Diagnosis dan penilaian Penilaian instrumental: Bayi yang gagal dalam tes ulang harus menjalani pemeriksaan otolaringologi dan resistensi konduksi otoakustik, emisi otoakustik, tes potensi hantaran batang otak pendengaran, audiometri perilaku dan tes terkait lainnya, serta pemeriksaan medis dan pencitraan, pada usia 2 hingga 3 bulan, di rumah sakit tersier yang memenuhi syarat untuk menguji penyakit neonatal (pendengaran), untuk membuat diagnosis dan penilaian, biasanya pada usia 6 bulan, untuk memperjelas tingkat gangguan pendengaran dan Tingkat dan lokasi gangguan pendengaran dan kemungkinan penyebabnya diidentifikasi. 3. Perawatan dan intervensi 1) Perawatan: Rumah sakit tersier yang memenuhi syarat untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran) bertanggung jawab atas perawatan anak-anak yang didiagnosis dengan gangguan pendengaran, tergantung pada penyebabnya. (2) Kompensasi atau rekonstruksi pendengaran: Untuk anak-anak yang didiagnosis tuli sensorineural, rumah sakit tersier yang memenuhi syarat untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran) bertanggung jawab atas intervensi awal berikut: (1) Pemilihan alat bantu dengar: Untuk anak-anak dengan pendengaran parsial (gangguan pendengaran ringan hingga berat), alat bantu dengar yang sesuai dipasang sesuai dengan standar yang relevan untuk perbaikan pendengaran; (2) Implantasi koklea (2) Implantasi koklea: Untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran koklea yang parah dan dalam, implantasi koklea dapat dilakukan jika kondisinya memungkinkan; (3) Pelatihan pendengaran dan bahasa: Setelah alat bantu dengar atau implantasi koklea, anak tersebut akan diatur untuk menerima pelatihan rehabilitasi pendengaran dan bahasa yang sesuai dan bimbingan rehabilitasi rumah di lembaga rehabilitasi yang relevan untuk mendorong perkembangan pendengaran dan bahasa pada anak tunarungu.