Skrining Proses skrining dua tahap diterapkan: institusi perawatan kesehatan, dengan persetujuan dan pilihan wali bayi baru lahir, melakukan skrining awal antara 2-5 hari setelah kelahiran dan sebelum pemulangan, dan mereka yang gagal akan menjalani skrining ulang dalam waktu 42 hari setelah kelahiran, dan mereka yang masih gagal harus dirujuk ke rumah sakit tersier yang berkualifikasi untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran). Untuk skrining prioritas, bahkan jika skrining dinyatakan lulus, wali bayi harus diberitahu untuk menindaklanjuti bayinya setiap 6 bulan selama 3 tahun bersamaan dengan observasi perilaku pendengaran, dan setiap masalah yang ditemukan pada kunjungan tindak lanjut harus segera dirujuk untuk didiagnosis dan diobati. Diagnosis dan penilaian: Penilaian instrumental: Bayi yang gagal dalam tes ulang harus menjalani pemeriksaan otolaringologi dan resistensi konduksi otoakustik, emisi otoakustik, pengujian potensi batang otak pendengaran, audiometri perilaku dan tes lain yang relevan, serta pemeriksaan medis dan pencitraan, pada usia 2-3 bulan, di rumah sakit tersier yang berkualifikasi untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran), untuk melakukan diagnosis dan penilaian, biasanya pada usia 6 bulan, untuk memperjelas tingkat gangguan pendengaran dan penyebabnya. Diagnosis dan penilaian biasanya dilakukan pada usia 6 bulan untuk menentukan tingkat gangguan pendengaran dan lokasi gangguan pendengaran serta kemungkinan penyebabnya. Pengobatan dan intervensi 1. Pengobatan: Rumah sakit tersier yang memenuhi syarat untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran) bertanggung jawab atas pengobatan anak-anak dengan gangguan pendengaran yang didiagnosis, tergantung pada penyebabnya. 2. Kompensasi atau rekonstruksi pendengaran: Untuk anak-anak yang didiagnosis tuli sensorineural, rumah sakit tersier yang memenuhi syarat untuk mendeteksi penyakit neonatal (pendengaran) bertanggung jawab atas intervensi awal berikut ini: (1) Pemilihan alat bantu dengar: Untuk anak-anak dengan pendengaran parsial (gangguan pendengaran ringan hingga berat), alat bantu dengar yang tepat dipasang sesuai dengan standar yang relevan untuk koreksi pendengaran; (2) Implantasi koklea: Untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran berat, alat bantu dengar yang tepat dipasang sesuai dengan standar yang relevan untuk koreksi pendengaran. (2) Implantasi koklea: Untuk anak-anak dengan gangguan pendengaran koklea yang parah atau berat, implantasi koklea dapat dilakukan jika kondisinya memungkinkan; (3) Pelatihan pendengaran dan bahasa: Setelah pemasangan alat bantu dengar atau implan koklea, aturlah agar anak tersebut mendapatkan pelatihan rehabilitasi pendengaran dan bahasa yang sesuai serta bimbingan rehabilitasi di rumah di lembaga rehabilitasi yang relevan untuk mendorong perkembangan pendengaran dan bahasa.