Apakah buang air kecil selalu berbahaya bagi anak-anak? Bagaimana cara mengatasinya?

“Pengingat” juga dapat diperluas untuk mencakup pengingat atau permintaan yang terus-menerus kepada anak untuk buang air kecil atau buang air besar karena pengingat atau permintaan tersebut mengganggu perkembangan sistem kontrol buang air besar dan kecil anak dan mengganggu perkembangan sistem kontrol buang air besar dan kecil anak. Dalam istilah awam, mengompol berarti anak tidak ingin buang air besar dan orang dewasa menuntut anak untuk buang air kecil. Dalam budaya kita, seorang anak yang tidak mengompol berarti anak tersebut berperilaku baik dan dididik dengan baik oleh orang tua, dan sebaliknya, orang tua telah gagal dalam tugas mereka dan anak tersebut tidak berperilaku baik. Dengan demikian, perilaku buang air kecil seorang anak secara langsung berkaitan dengan tingkat pengasuhan orang dewasa dan penyelamatan muka. Alasan pertama adalah untuk menghemat uang, karena menghemat lebih banyak uang untuk membeli popok. Alasan kedua adalah untuk mengembangkan ‘kebiasaan baik’ pada anak. Orang dewasa selalu percaya bahwa buang air kecil akan membantu anak mengembangkan kebiasaan buang air besar yang baik dan mengharapkan anak untuk buang air besar pada jam 10 pagi, misalnya, apakah anak mau atau tidak. Sebuah meritokrasi. Jika seorang anak tidak mengompol atau tidak pernah buang air besar di celana, orang dewasa akan merasa bangga dengan hal ini dan merasa sangat berprestasi. Kerusakan yang terjadi pada anak akibat sering buang air kecil Paksaan orang dewasa untuk membuat anak buang air kecil dan buang air besar sesuai keinginan orang dewasa mengakibatkan kerusakan pada perkembangan kontrol usus anak itu sendiri – kerusakan pertama: fungsi sfingter anak tertinggal di belakang Buang air kecil yang dipaksakan sebelum anak merasa ingin buang air besar, pengingat yang terus menerus untuk pergi ke kamar mandi untuk buang air besar dan buang air kecil (Semakin sedikit sfingter distimulasi, semakin tertunda fungsinya; tindakan orang dewasa ini merusak perkembangan fungsi sfingter uretra dan anal anak. Gangguan kedua: anak-anak mengalami kesulitan membangun refleks buang air besar mereka sendiri. Anak-anak yang dikencingi secara paksa, terus-menerus diingatkan untuk buang air kecil atau buang air besar, dan secara paksa diminta untuk buang air besar, refleks buang air besar mereka dikontrol oleh perintah orang dewasa dari luar dan bukannya oleh refleks saraf anak itu sendiri. Ketika ada perintah dari luar, anak akan mengikutinya, ketika tidak ada pengingat atau tidak ada yang mengingatkan untuk buang air kecil, kandung kemih anak tidak tahu untuk pergi ke kamar mandi untuk membuka celananya dan duduk di toilet untuk buang air kecil, meskipun kandung kemihnya sudah penuh dengan air seni. Kerusakan ketiga: konstruksi kepribadian anak rusak Kemampuan anak untuk mengontrol buang air kecil tertinggal dan dia masih mengompol di celana pada usia ketika teman-temannya sudah berhenti melakukannya. Perilaku seperti itu disambut dengan omelan dari orang dewasa, ejekan dan lelucon dari teman-teman sebayanya, yang mengarah pada kerusakan serius pada harga dirinya. Memperbaiki refleks buang air besar yang terganggu Ada hukum konstan dalam perkembangan naluri hidup: naluri hidup yang tertunda perkembangannya akan menemukan waktu untuk berkembang dan membangun kembali dirinya sendiri. Karena fungsi sistem usus adalah fungsi dasar yang harus disempurnakan dalam kehidupan manusia, maka ketika fungsi tersebut terganggu, naluri hidup akan memulai proses perbaikannya sendiri. Ketika orang dewasa tidak lagi mengontrol anak selama 24 jam sehari dan anak bebas buang air besar, maka sistem kontrol usus anak diberi kesempatan untuk memperbaiki dirinya sendiri. Proses perbaikan dimulai dari pola buang air besar pada masa bayi dan melalui empat tahap perkembangan sistem kontrol yang dijelaskan di atas. Prinsip 1: Berikan waktu bagi anak Anda untuk membangun kembali sistem kontrol ususnya Prinsip 2: Rileks dan bantu anak Anda membangun kembali refleks buang air besarnya Prinsip 3: Terimalah perilaku perbaikan anak Anda tanpa syarat Lepaskan kecemasan, bersabarlah, dan jangan khawatirkan apa yang dipikirkan orang lain Prinsip 4: Orang tua perlu merefleksikan praktik pengasuhan mereka Tujuan latihan buang air besar Ketika seorang anak memberi tahu orang tua bahwa dia perlu buang air kecil, inilah saatnya untuk membawa anak ke kamar mandi untuk buang air. Jangan paksa anak Anda untuk pergi ke kamar mandi untuk buang air jika ia tidak memberi isyarat untuk melakukannya. Pada usia dini, kita melatih anak untuk buang air besar. Dengan pelatihan buang air besar, kami bermaksud membantu anak untuk mengenali pada waktunya ketika dia telah memberikan sinyal untuk buang air besar: pergi ke kamar mandi – melepas celananya – duduk di toilet –lalu buang air besar. Tujuan pelatihan adalah agar anak dapat memahami prosedur ini. Tujuan yang benar adalah membantu anak untuk mengenali tempat buang air besar, daripada meminta anak untuk buang air besar sesuai dengan keinginan orang dewasa, buang air besar harus berada dalam kendali anak sendiri, yang merupakan cara yang pasti untuk membantu anak belajar mengendalikan buang air besar. 1 .Setelah anak berusia sekitar satu tahun, Anda dapat menyiapkan urinoir untuknya untuk menghindari ketegangan yang disebabkan oleh anak yang terlambat pergi ke kamar mandi. 2 . Begitu anak memberi isyarat untuk buang air kecil, kami membawakan pispot kepada anak. Lambat laun anak akan mengenal pispot khususnya dan secara otomatis akan pergi ke pispot untuk buang air ketika ia ingin buang air kecil. 3. Setelah anak menguasai buang air kecil di pispot, pispot dapat dipindahkan ke kamar mandi dan ini akan menjadi transisi yang alami. 4. Semakin Anda mengikuti pola perkembangan kontrol usus anak Anda, semakin anak Anda akan dapat mengontrol buang air besarnya. Apakah anak-anak yang mengalami kontinensia selalu memiliki masalah? Anak-anak yang memiliki masalah buang air besar memiliki kesamaan berikut: Pertama, anak-anak yang telah terus-menerus (selama lebih dari 2-3 tahun) disuruh atau diingatkan untuk buang air besar untuk waktu yang lama. Kedua, anak-anak yang terus-menerus mengompol, di mana ‘terus-menerus’ berarti orang dewasa mengontrol hampir setiap buang air besar. Ketiga, anak-anak yang mengompol secara teratur, di mana pengasuh mengompol secara berkala atau mengingatkan dan mengontrol anak untuk buang air besar, dan selalu mengharuskan anak untuk buang air besar sesuai dengan keinginan pengasuh. Anak-anak yang memenuhi ketiga kondisi ini pasti akan mengalami masalah buang air besar, dan anak-anak ini masih akan mengalami masalah sering buang air kecil atau buang air besar di celana pada usia sekitar 6 tahun. Atau mereka akan buang air kecil hanya jika diingatkan oleh orang dewasa, dan akan buang air kecil di celana mereka tanpa diminta oleh orang dewasa. Jika orang dewasa mengompol pada anak, tetapi tidak memenuhi tiga kondisi seperti yang dijelaskan di atas, masalah buang air besar pada anak mungkin tidak terlalu terlihat jelas. Kurangnya ketekunan orang dewasa dan kurangnya ketekunan jangka panjang dalam proses tersebut memberikan kesempatan kepada anak untuk memperbaikinya dan anak akan memiliki kesempatan untuk menyempurnakan perkembangan sistem refleks buang air besarnya. Pandangan bahwa “beberapa anak dikompres dan tidak memiliki masalah” hanya mengecualikan masalah pada sistem usus dan tidak mempertimbangkan apakah perkembangan psikologis dan kepribadian anak yang sehat terganggu oleh buang air kecil. Buang air kecil secara paksa oleh orang dewasa merusak perkembangan fisiologis anak sebagai pribadi yang mandiri, membuat anak merasa bahwa ia tidak memiliki kendali atas buang air besar dan kecilnya, dan bahwa ia bergantung pada orang lain. Fakta bahwa gangguan ini tidak “terlihat jelas” tidak berarti bahwa “tidak ada yang salah” dengan anak tersebut.