Kemampuan untuk bersekolah untuk depresi remaja perlu dibedakan menurut tingkat keparahan depresi remaja. Jika depresi remaja ringan, pasien dapat pulih sesegera mungkin melalui perawatan psikologis yang tepat dan dapat mempertahankan kemampuan untuk bersekolah. Untuk anak remaja yang mengalami depresi sedang atau berat, kehadiran di sekolah dapat terganggu secara signifikan karena tingkat keparahannya telah mempengaruhi kemampuan mereka untuk belajar dan hidup. Dalam proses klinis, pengobatan farmakologis diperlukan, dengan penggunaan antidepresan secara selektif untuk gejala depresi pada remaja. 5-Hydroxytryptamine reuptake inhibitor, seperti paroxetine, sertraline dan fluoxetine, secara klinis lebih disukai, dan efek terapeutiknya harus disesuaikan secara tepat waktu sesuai dengan perubahan kondisi remaja untuk mendapatkan pengobatan yang teratur secara keseluruhan. Efek pengobatan perlu disesuaikan dengan perubahan kondisi remaja, sehingga remaja dapat diobati secara teratur.