Orang tua harus berkomunikasi dengan anak autis mereka, rinciannya adalah sebagai berikut: 1. 2, agar anak tahu mendengarkan instruksi untuk melakukan sesuatu, memahami arti dari tindakan tertentu, seperti bertepuk tangan untuk menunjukkan kebahagiaan, melambaikan tangan untuk menunjukkan selamat tinggal, menarik tangan untuk menunjukkan keramahan, untuk memiliki dasar untuk pelatihan monoton lebih lanjut, metode yang efektif adalah menggabungkan dengan kehidupan anak, dari menyapa orang terdekat seperti Ibu mulai belajar suara murni, dalam tepukan, pelukan, memukul tindakan belajar suara ledakan, dengan bantuan makanan dan mainan favorit anak, pelajari beberapa kosakata, seperti gula, pir, catur, dll. ; 3, harus menumbuhkan tatapan mata anak, dengan orang tua, sehingga dapat meniru pengucapan mulut ibu dan ayah, jika pengucapan anak tidak akurat, tidak perlu mengoreksi dalam waktu singkat, jika itu mempengaruhi minat belajar anak, ketika anak berbicara kata-kata bersuku kata satu dengan lebih baik, Anda dapat melanjutkan untuk mengajar anak untuk mempelajari kata-kata dua suku kata, dan akan mengenali infiltrasi Mengandalkan benda dan gambar untuk mengajar anak-anak untuk mengatakan cangkir, roti, dan monyet. Setelah trotoar di atas, kemudian lakukan pelatihan tanya jawab sederhana untuk anak, tujuannya adalah agar dia belajar mengekspresikan kebutuhannya dan belajar berkomunikasi.