Penanganan autisme terdiri dari tiga area utama: area pertama, pelatihan dan pendidikan rehabilitasi. Hal ini diakui oleh para ahli di dalam dan luar negeri sebagai cara yang paling efektif untuk mengintervensi gejala inti anak autis. Berbagai teori dan teknik rehabilitasi tersedia untuk digunakan dalam proses autisme, seperti metode analisis perilaku, pelatihan sensorik atau floor time, dll. Metode mana yang digunakan untuk mengintervensi anak lebih bergantung pada latar belakang pelatihan orang yang menerapkan pelatihan rehabilitasi, di mana perkembangan bahasa anak dapat dipromosikan dan Keterampilan interaksi sosial dapat ditingkatkan. Bidang kedua adalah pengobatan. Tidak ada pengobatan khusus untuk gejala inti autisme, tetapi ketika gejala neuropsikiatri muncul, atau ketika gejala tersebut mengancam keselamatan anak atau orang lain, pengobatan dapat digunakan untuk mengobati gejala tersebut. Aspek ketiga adalah psikoterapi. Karena pasien sering kali memiliki rasa rendah diri di samping gejala-gejala yang khas, hal ini dapat ditingkatkan melalui permainan pasir, terapi musik, terapi tari, dll.