Dr. Xu.
Keluarga kami memiliki lingkungan bahasa yang kompleks; kami berbicara bahasa Mandarin sebagai pasangan, orang tua saya berbicara bahasa Hakka dan orang tua suami saya berbicara bahasa Kanton. Bayi saya baru saja lahir, bolehkah saya bertanya apakah lingkungan bahasa ini berpengaruh pada pembelajaran berbicara? Haruskah saya meminta lansia untuk mengurangi penggunaan bahasa daerah mereka di depan anak saya?
Mengenai pengaruh lingkungan multibahasa terhadap perkembangan bahasa anak, kini telah diterima bahwa anak yang tumbuh di lingkungan multibahasa akan memiliki perkembangan bahasa yang relatif lebih lambat dibandingkan anak yang tumbuh di lingkungan monolingual, terutama hingga usia tiga tahun. Keterlambatan ini hanya bersifat relatif dan pada akhirnya, anak-anak yang normal akan belajar berbicara.
Penelitian telah menemukan bahwa anak-anak memproses area otak yang berbeda untuk bahasa yang berbeda, dan ketika mereka mendengarkan atau berbicara beberapa bahasa pada saat yang sama, hal ini melibatkan peralihan di antara area otak yang berbeda, yang dalam jangka panjang memfasilitasi penguasaan berbagai bahasa pada anak.
Secara umum, lebih baik bagi anak-anak hingga usia 3 tahun untuk distimulasi dalam satu bahasa; untuk beberapa anak dengan perkembangan bahasa yang lebih baik, stimulasi dalam lebih dari satu bahasa mungkin sesuai pada usia yang sedikit lebih tua. Namun, jelas tidak diinginkan untuk memaksa anggota keluarga tertentu untuk tidak berbicara atau sedikit berbicara untuk menciptakan lingkungan satu bahasa, karena lingkungan rumah yang menyenangkan jauh lebih penting untuk perkembangan anak.
Dalam lingkungan multibahasa, selama perkembangan bahasa, anak dapat mencampur pengucapan dan kosakata dari dua bahasa atau lebih, tetapi bukan berarti ia tidak dapat membedakan antara bahasa yang berbeda, melainkan ia menggunakan lebih dari satu bahasa pada saat yang sama untuk mengekspresikan dirinya dengan jelas karena keterbatasan kosakata yang dimilikinya. Jika orang tua merasa pengucapannya salah, umumnya disarankan untuk mengoreksinya setidaknya setelah usia tiga tahun, karena anak-anak masih dalam tahap perkembangan bahasa yang tinggi sebelum usia tiga tahun dan tidak perlu mengambil kesimpulan yang terlalu dini.
Orang tua tentu saja harus memantau perkembangan bahasa anak mereka dengan cermat untuk menghindari lingkungan multibahasa yang menutupi perkembangan bahasa yang tertunda.
Anak-anak mengunyah lebih banyak untuk artikulasi yang lebih baik
Dr Xu.
Bayi saya telah mengonsumsi susu formula sejak lahir dan mulai menambahkan makanan tambahan pada usia 6 bulan, dan sekarang pada usia lebih dari satu tahun, makanan tambahannya masih berupa bubur. Saya selalu merasa pengucapannya kurang jelas, bolehkah saya bertanya apakah ada hubungan antara makan dan cadel?
Shanxi Mei x x
Pembaca Mei.
Mengenai pengaruh gaya pemberian makan terhadap kemampuan bicara, penelitian saat ini menunjukkan bahwa: hingga usia 6 bulan, anak-anak yang disusui memiliki kemampuan yang lebih baik dalam memahami ucapan dibandingkan dengan anak-anak yang disuapi, tetapi setelah penambahan makanan pendamping ASI, hanya terdapat sedikit perbedaan di antara keduanya.
Fungsi mengunyah mempengaruhi fleksibilitas dan koordinasi gerakan otot mulut. Oleh karena itu, menambahkan makanan pendamping ASI pada waktu yang tepat akan meningkatkan fungsi mengunyah bayi Anda, yang pada gilirannya akan memfasilitasi perkembangan bicaranya.
Penundaan penambahan makanan pendamping ASI, atau makanan pendamping ASI yang monoton atau lunak, dapat meningkatkan kemungkinan terjadinya gangguan bicara atau bahkan disartria, karena anak-anak kurang latihan yang diperlukan untuk otot mulut mereka. Beberapa orang tua terlalu memanjakan anak-anak mereka dengan selalu memasak atau membuat makanan menjadi susu, yang membuat anak-anak lebih mudah menelan tanpa memiliki kesempatan untuk belajar mengunyah.
Tentu saja, penambahan makanan pendamping ASI, terutama yang membutuhkan pengunyahan, tergantung pada fungsi pencernaan anak dan situasi tumbuh gigi, dan tidak boleh terburu-buru. Secara umum, dari usia 4 hingga 6 bulan, Anda dapat memberi bayi Anda pasta beras, bubur buah, dll.; dari usia 6 hingga 9 bulan, tingkatkan ke bubur, daging cincang, bubur ikan, sayuran cincang, dll.; dari usia 9 hingga 12 bulan, nasi lunak, mie, produk kacang kedelai, dll. tidak menjadi masalah.
Apakah lebih banyak bicara itu baik?
Dr. Xu.
Anak saya berusia 2,5 tahun dan tampaknya lebih jarang berbicara dibandingkan anak-anak seusianya, apakah ini karena perkembangan bahasanya yang buruk?
Beijing: Gu x x
Pembaca Gu.
Beberapa anak berbicara tanpa henti sepanjang hari, tetapi jika mereka sering menjawab pertanyaan yang tidak sesuai dengan yang seharusnya, atau bahkan hanya mengulangi kata-kata orang lain secara mekanis, perkembangan bahasa mereka sebenarnya tidak baik.
Jelaslah bahwa penilaian perkembangan bahasa anak tidak dapat didasarkan pada seberapa banyak ia berbicara, tetapi membutuhkan penggunaan alat penilaian perkembangan bahasa yang spesifik, yang mencakup kosakata anak, kemampuannya untuk memahami, menggunakan, dan mengekspresikan bahasa, sikapnya terhadap komunikasi, hal-hal yang bersifat manipulatif, dan sebagainya.
Jumlah bicara juga berkaitan dengan faktor neurologis, psikologis dan lingkungan, dan anak-anak yang berbicara sedikit harus dibimbing dengan cara yang benar. Prinsip umumnya adalah menciptakan lingkungan bahasa yang santai dan menyenangkan, memberikan lebih banyak stimulasi verbal, meningkatkan sikap anak terhadap komunikasi, dan mendorong anak untuk lebih banyak berbicara dalam kehidupan sehari-hari.
Jika, setelah periode pelatihan, anak masih berbicara sangat sedikit dan tertinggal dari anak-anak seusianya, inilah saatnya untuk berkonsultasi dengan spesialis.