1, anak dengan telinga besar Profesor Mustafin mengusulkan: kreativitas manusia dan ukuran telinga berhubungan dengan anak dengan telinga besar IQ lebih tinggi. Jika Anda membandingkan ukuran kedua telinga dengan hati-hati, Anda dapat lebih jauh menentukan tren masa depan kesuksesan anak: telinga kanan lebih panjang orang, akan dalam matematika, fisika dan prestasi sains presisi lainnya; telinga kiri, mudah untuk membuat perbedaan dalam humaniora. 2, suka mengalihkan pandangan mata anak orang normal melalui berbagai organ untuk mendapatkan semua informasi lebih dari 95 persen diperoleh melalui mata. Oleh karena itu, gerakan visual anak dapat mencerminkan tingkat kecerdasannya, anak ber-IQ tinggi akan sering memalingkan matanya, mata anak ber-IQ rendah mungkin lambat merespons. Oleh karena itu, lindungi penglihatan anak, biarkan dia mengamati lebih banyak untuk meningkatkan kepekaan visual, dapat meningkatkan perkembangan intelektualnya. 3, anak-anak yang menyukai musik Pakar Amerika sebuah data menunjukkan bahwa siswa yang memilih jurusan musik, ujian masuk universitas dalam ujian bahasa dan matematika mendapat nilai ujian yang lebih tinggi dari nilai rata-rata siswa 20 hingga 40 poin lebih tinggi. Pada usia sekolah menengah yang berpartisipasi dalam band sekolah atau orkestra simfoni siswa, kemungkinan masuk universitas juga 50 persen lebih tinggi. Hal ini mungkin karena musik mengembangkan potensi otak kanan, menyesuaikan otak kiri dan kanan agar fungsinya cenderung seimbang. 4, suka melompat suka bermain anak Perkembangan kemampuan motorik anak secara langsung dapat mencerminkan perkembangan kecerdasan anak. Anak usia 2-5 tahun, suka bermain otak anak daripada tidak suka bermain otak anak, otaknya setidaknya 30% lebih besar. Hal ini dikarenakan, dalam proses bergerak dan bermain, anak harus menyelesaikan puluhan tindakan yang berhubungan dengan aktivitas otak dan berpikir, seperti menguasai keseimbangan, mengkoordinasikan mental, dan menghadapi masalah. Melalui bermain dan olahraga, anak dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi objek, kemampuan mengekspresikan bahasa dan kreativitas berpikir dan berimajinasi, selain itu juga dapat menghilangkan tekanan psikologis dan rasa takut, dan lain-lain. Perkembangan motorik adalah salah satu manifestasi awal dari perkembangan intelektual. Gerakan yang ditingkatkan pada anak-anak merangsang korteks serebral yang sesuai, memungkinkan otak menjadi lebih aktif dan tepat dalam mendikte dan mengarahkan perkembangan gerakan dan tindakan. Olahraga juga dapat mempercepat mielinisasi serabut saraf, yang merupakan salah satu tanda kematangan sistem saraf, dan dapat menyebabkan konduksi saraf lebih cepat. Orang tua biasanya berusaha menciptakan lingkungan yang cocok untuk anak-anak, mengkondisikan, mendorong anak-anak untuk pergi ke kegiatan, olahraga, sehingga dapat meningkatkan perkembangan intelektual dan psikologisnya. 5, suka menertawakan anak-anak dari anak-anak yang cerdas ke dunia luar hal-hal untuk ditertawakan pada usia lebih awal dari rata-rata anak, jumlah kali juga lebih banyak. Efek bahagia yang tidak bersalah adalah langkah pertama dalam interaksi anak dengan orang lain, dalam hal perkembangan spiritual adalah lompatan, perkembangan otak adalah rangsangan jinak, yang dikenal sebagai kebijaksanaan seberkas cahaya. Adapun tidak ada yang tertawa, yaitu seorang anak dalam kebutuhan fisiologis respon psikologis untuk mendapatkan kepuasan, kedua tawa ini bermanfaat bagi perkembangan otak. Dari sini tidak sulit untuk dipahami, orang tua lebih banyak kontak dengan anak, dan dengan ekspresi gembira, bahasa dan mainan untuk merangsang kepolosan dan efek bahagianya, dan pada saat yang sama memperhatikan pemberian makan, makan dan tidur, didorong oleh senyum awal, tertawa, ini adalah trik hebat perkembangan intelektual, yang layak mendapat perhatian orang tua muda. 6, makan sarapan pagi anak-anak makan dengan baik di pagi hari, setiap hari ibu sangat mendesak anak-anak, tetapi kenyataannya adalah bahwa kurang lebih masih ada beberapa anak pergi ke sekolah dengan perut lapar. Pakar nutrisi Amerika menemukan bahwa anak yang tidak sarapan tidak hanya prestasinya yang buruk, kesehatan mentalnya pun sering terpengaruh. Sarapan bagi anak-anak untuk memberikan pagi hari belajar dan bekerja energi dan nutrisi, dan pagi hari adalah waktu emas belajar, sehingga sarapan baik atau buruk pada efisiensi belajar anak-anak memainkan peran yang sangat penting. Peneliti Harvard Medical School mengevaluasi lebih lanjut kinerja akademik, respon emosional dan indikator lainnya, hasilnya menemukan bahwa yang asli tidak makan sarapan, dan kemudian mulai makan sarapan anak-anak, dalam hal nilai, konsentrasi belajar, daya tanggap mata kuliah, dll., memiliki kinerja yang bagus. Emosi negatif seperti frustrasi, kecemasan, dan kurangnya aktivitas fisik juga berkurang. Karena sarapan sangat penting, para ayah dan ibu tidak akan lelah untuk menyiapkan sarapan bergizi untuk anak-anak mereka, tidak hanya karbohidrat, tetapi juga protein, vitamin, dan nutrisi lainnya untuk mengurangi makanan tinggi gula dan lemak. 7, suka mengerjai anak-anak Psikolog Hamburg, Jerman, Thomas. Dr Thomas Karl, seorang psikolog di Hamburg, Jerman, menjelaskan bahwa seorang anak untuk membuat lelucon, tentu banyak menggunakan otaknya, intensitas otaknya mungkin lebih banyak daripada mengerjakan pekerjaan rumah. Terlebih lagi, ia harus “merancang” atau menyiapkan “bahan” dengan lembut dan penuh kerahasiaan. Meskipun telah diperkirakan melakukan hal itu akan berisiko, tetapi ia berani mengambil risiko, menyiapkan rasa risiko sejak dini, sangat ampuh untuk kesuksesan di kemudian hari, kesuksesan karier. 8, pertengkaran cinta pertengkaran anak-anak pertengkaran adalah semacam perjuangan bahasa, untuk memenangkan pihak lain, harus menggunakan bahasa yang paling fasih dan ringkas dan paling logis. Oleh karena itu, pertengkaran dapat memberi anak-anak kesempatan belajar dan pelatihan bahasa khusus: dalam pertengkaran dalam pengembangan organ artikulasi yang sempurna, akumulasi faktor bahasa yang kaya, meningkatkan bentuk bahasa, meningkatkan kemampuan berekspresi, jadi suka bertengkar anak-anak, sebagian besar IQ yang lebih tinggi. 9, orang tua dari tempat yang berbeda menjadi anak Beberapa data menunjukkan bahwa: orang tua adalah orang lokal, rata-rata IQ 102,45; orang tua dari provinsi yang sama, rata-rata 106,17; provinsi yang berbeda, pernikahan, setinggi 109,35. Jadi, IQ dan kerabat sedarah memiliki hubungan yang baik. Pernikahan dua pria dan wanita yang tidak memiliki hubungan darah dan secara geografis jauh satu sama lain akan memiliki lebih sedikit peluang kemurnian genetik, sehingga akan ada lebih sedikit keturunan yang menderita penyakit keturunan resesif, dan kebugaran fisik serta bakat anak-anak akan jauh lebih baik daripada orang tua mereka. Semakin banyak fakta yang membuktikan bahwa orang-orang dari ras yang berbeda dan daerah yang berbeda menikah satu sama lain dan melahirkan anak-anak yang lebih pintar dan lebih bugar daripada orang tua mereka. 10, ibu dari anak berusia 24-28 tahun Hasil survei sampel menunjukkan bahwa ibu berusia 23 tahun sebelum kelahiran anak dengan IQ rata-rata 103, dan 24-28 tahun saat kelahiran anak dengan IQ 109,29, tetapi usia 29 tahun di atas kelahiran anak dan di bawah 105. Jika tidak, semakin lama anak dilahirkan, semakin banyak anak akan dirugikan oleh bahaya tersembunyi dari IQ. Selain itu, usia reproduksi ayah juga berdampak pada IQ anak, usia terbaik adalah 30-35 tahun. Kualitas sperma seorang ayah mencapai puncaknya pada usia 30 tahun dan kemudian tetap tinggi selama 5 tahun. Semakin tua usia ayah, semakin rendah skor anak pada tes IQ. Jika ayah terlalu tua, hal ini meningkatkan risiko anak mengalami gangguan seperti skizofrenia, autisme, disleksia, epilepsi, dan dwarfisme. 11, patuhi menyusui anak Proses menyusui itu sendiri juga merupakan stimulasi jinak pada otak anak, ibu dan anak dari kulit ke kulit, semua jenis komunikasi sulit dibandingkan dengan pemberian makanan buatan dengan botol. Faktanya, menyusui adalah kegiatan komprehensif yang mengembangkan indera anak, merangsang emosi manusia yang unik dan pusat saraf yang lebih tinggi, serta tak tergantikan dalam mendorong perkembangan intelektual anak. ASI adalah makanan terbaik untuk kesehatan anak, memperkuat sistem kekebalan tubuh dan sangat bergizi. Menurut penelitian terbaru, ASI bahkan dapat meningkatkan IQ anak. Penelitian telah menemukan bahwa ASI mengandung 10-30 kali lebih banyak taurin – asam amino esensial untuk anak-anak – daripada susu sapi, yang memiliki efek khusus pada perkembangan otak. Jadi, tidak ada makanan intelektual alami yang lebih baik daripada ASI. 12, bukan anak gemuk dan bukan anak kurus ketika berat badan anak lebih tinggi dari usia yang sama, tinggi badan yang sama dengan standar anak normal 20% yang mengalami obesitas, lebih dari 20% -30% untuk obesitas ringan; lebih dari 30% -50% untuk obesitas sedang; lebih dari 75% untuk obesitas berat. Dalam beberapa tahun terakhir, beberapa anak yang mengalami obesitas untuk tes kecerdasan, bahwa obesitas dapat membuat kecerdasan anak tidak berkembang secara maksimal, belajar aritmatika dan ketangkasan berpikir menjadi tidak maksimal. Akibatnya, kemampuan tangan, kemampuan mengidentifikasi, kemampuan memahami sesuatu tidak sebaik anak-anak biasa. Oleh karena itu, jika anak mengalami obesitas, maka akan mempengaruhi kecerdasannya dan membuat kecerdasannya tidak berkembang secara maksimal. Kemampuan berhitung dan ketangkasan berpikir anak yang obesitas akan terganggu, kemampuan menggerakkan tangan, membedakan, dan mengenali sesuatu tidak sebaik anak dengan berat badan normal. Karena obesitas lebih berbahaya bagi anak-anak, oleh karena itu, orang tua harus memperhatikan pencegahannya, jangan salah mengira bahwa semakin banyak anak makan semakin baik, semakin gemuk semakin kuat. 13, tinggal di lingkungan yang baik untuk anak-anak Para sarjana Inggris mengamati bahwa tinggal di lingkungan yang bising, kemampuan bayi untuk meniru postur orang dewasa serta pemahaman tentang besar, kecil, jarak dan arah lebih rendah, 2 tahun ketika belajar berbicara tertinggal di belakang luka. Tips Lingkungan yang tenang bermanfaat bagi perkembangan otak. Setelah 1 tahun pengamatan, para ahli Jepang percaya bahwa aroma dapat bermanfaat. Anak-anak yang tinggal di lingkungan aromatik memiliki keunggulan tertentu dalam persepsi visual dan kemampuan belajar reseptif.