(Penafian: Artikel ini hanya untuk tujuan ilmiah, untuk melindungi privasi pasien, informasi yang relevan dalam konten berikut ini telah diproses) Abstrak: Orang tua membawa anak perempuan berusia 5 tahun ke klinik, menyatakan bahwa anak tersebut tidak dapat mengikuti pelajaran setelah taman kanak-kanak, dan pemahamannya buruk. Mengingat perkembangan motorik anak tersebut lebih lambat daripada anak-anak seusianya, kemampuan bicaranya terlambat, reaksinya lambat, dan anggota keluarga yang lebih tua tidak menganggapnya serius karena mereka mengatakan bahwa ini adalah kasus keterlambatan bahasa. Setelah evaluasi Skala Kecerdasan Wechsler untuk Anak-anak, disarankan bahwa anak tersebut mengalami keterbelakangan mental ringan. Setelah 1 bulan menjalani pelatihan rehabilitasi intelektual, bahasa dan motorik, kemampuan bahasa dan sosial anak tersebut meningkat, dan pada dasarnya ia dapat beradaptasi dengan pembelajaran dan pekerjaan di masa depan dalam jangka panjang. 【Informasi dasar】 Perempuan, 5 tahun 【Jenis penyakit】 Defisiensi intelektual ringan 【Rumah sakit】 Rumah Sakit Ketiga Shandong 【Waktu konsultasi】 Februari 2019 【Rencana perawatan】 Pelatihan kecerdasan, pelatihan bicara, pelatihan rehabilitasi olahraga, dll. 【Siklus perawatan】 Tindak lanjut melalui telepon setelah 1 bulan pengobatan, tindak lanjut rawat jalan selama 3 tahun 【Efek perawatan】 Kondisi stabil, kemampuan bahasa dan sosial anak telah meningkat I. Wawancara awal Pertemuan awal Ketika anak tersebut masih kecil, wajah kecilnya yang tembem sangat imut, tetapi orang tua khawatir karena mereka menemukan bahwa anak tersebut lebih lambat daripada anak-anak lain setelah dia masuk taman kanak-kanak, tidak suka berkomunikasi dengan orang lain, tidak dapat mengikuti pelajarannya, dan memiliki pemahaman yang buruk. Orang tua mengingat bahwa ketika anak tersebut masih kecil, perkembangan motoriknya lebih lambat daripada anak-anak lain seusianya, dan dia berbicara lebih lambat, dan bereaksi lebih lambat. Anak tersebut menjalani pemeriksaan kranio-serebral lengkap, termasuk resonansi magnetik kranial, elektroensefalografi, serta tes fungsi mikronutrien dan tiroid, yang tidak menunjukkan adanya kelainan yang jelas. Skala Kecerdasan Wechsler untuk Anak-anak (WISC) menilai anak tersebut dengan skor 56, yang mengkonfirmasi bahwa anak tersebut memiliki disabilitas intelektual ringan. Anak tersebut dievaluasi di klinik rawat jalan dengan skor kecerdasan 56, yang dianggap sebagai keterbelakangan mental ringan. Karena gejalanya relatif ringan saat ini, dan mungkin akan berangsur-angsur membaik setelah tumbuh kembang hingga remaja, evaluasi rutin diperlukan untuk memberikan bimbingan dan pelatihan yang positif dalam hal kecerdasan, bahasa, dan gerak tubuh, serta intervensi psikologis. Setelah pemeriksaan rawat jalan, anak akan diberikan pelatihan intelektual, pelatihan bahasa, dan pelatihan rehabilitasi motorik, dan keluarga akan diinstruksikan untuk mengatur pelatihan di rumah selama periode waktu yang sama, dan pada saat yang sama, konseling psikologis akan diatur untuk anak dan keluarganya untuk menghindari kecemasan yang berlebihan dan untuk mempertahankan kondisi pikiran yang baik. Orang tua dapat menemani anak-anak mereka membaca dan belajar di rumah dan memperbanyak olahraga di luar ruangan. Setelah 1 bulan pengobatan dan tindak lanjut melalui telepon, aktivitas sosial anak menjadi lebih baik dari sebelumnya, kemampuan ekspresi bahasa anak meningkat, dan kondisinya stabil. Prognosis keterbelakangan mental ringan relatif baik, seiring bertambahnya usia anak dan belajar di dalam dan di luar kelas, gejalanya akan membaik, dan jika pelatihan profesional dalam kecerdasan, bahasa dan olahraga ditambahkan, kondisinya biasanya dapat diperbaiki. Setelah 1 bulan pengobatan, aktivitas sosial anak lebih baik dari sebelumnya, dan kemampuan bahasanya meningkat. Orang tua disarankan untuk menindaklanjuti dengan anak-anak mereka selama 3 tahun untuk menilai peningkatan kondisi mereka dan untuk menyesuaikan metode pelatihan untuk mencapai kondisi mampu hidup dan bekerja secara mandiri di masa dewasa. Setelah 1 bulan pelatihan rawat jalan dan pelatihan di rumah, gejala-gejala anak telah berkurang dan kemampuan sosial dan bahasanya telah meningkat, yang merupakan awal yang baik, dan dokter yang merawat sangat senang dengan hal ini. Orang tua dan anak-anak disarankan untuk terus tekun, karena keterbelakangan mental ringan dapat ditingkatkan sampai batas tertentu melalui pelatihan yang diperoleh. Anak-anak dan orang tua tidak boleh menyerah begitu saja, dan ketekunan jangka panjang biasanya dapat mengarah pada kondisi merawat diri sendiri, belajar dan bekerja sendiri. Anggota keluarga harus menjaga sikap yang baik, secara aktif mendorong anak, untuk menjaga kesabaran, perhatian keluarga dan dorongan untuk anak sangat penting. V. Wawasan pribadi Anak-anak yang terlambat bicara dan merespon dengan lambat, jika tidak terlalu jelas, dapat diamati terlebih dahulu, karena setiap anak berbeda, beberapa anak mungkin memang berkembang sedikit lebih lambat, tetapi jika secara signifikan di belakang anak-anak seusianya, itu mungkin merupakan situasi yang tidak normal. Kadang-kadang orang tua mungkin mengatakan bahwa tidak masalah jika anak terlambat berbicara, itu adalah tanda bahwa ucapan anak Anda terlambat, tetapi pada kenyataannya, tidak, dan itu mungkin juga merupakan tanda kekurangan intelektual. Orang tua harus secara aktif memperhatikan tumbuh kembang anak dan pergi ke rumah sakit untuk pemeriksaan rutin. Jika sakit, orang tua harus menjaga sikap yang baik, menghadapinya dengan positif dan bekerja sama dengan pengobatan. Selain itu, jika orang tua berencana untuk memiliki anak lagi, disarankan untuk melakukan pemeriksaan gen sebelum melahirkan untuk menghindari kelahiran anak dengan keterbelakangan mental yang disebabkan oleh faktor genetik.